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15.我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺(化学式是:C22H19FN4O2,相对分子质量为390.4)填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白,下列说法正确的是(  )
A.西达苯胺由五种元素组成
B.西达苯胺中氢元素的质量分数为10%
C.一个西达苯胺分子由50个原子构成
D.西达苯胺中碳、氢元素的质量比为22:19

分析 A.根据物质的组成来分析;
B.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;
C.根据分子结构来分析;
D.根据化合物中元素的质量比来分析.

解答 解:A.西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的,故正确;
B.西达苯胺中氢元素的质量分数为$\frac{1×19}{390.4}×100%$≈4.87%,故错误;
C.一个西达苯胺分子是由22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子构成的,则一个西达苯胺分子由48个原子构成,故错误;
D.西达苯胺中C、H元素的质量比为(12×22):(1×19)≠22:19,故错误.
故选A.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、氧化物的特征进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质一定属于纯净物的是(  )
A.硬水B.软水C.蒸馏水D.苏打水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题.
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是A>B>C.
(2)t1℃时,A和C的溶解度相等(填“相等”或“不相等”).
(3)t2℃时,A物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1:2(写最简比).
(4)t1℃时,将A和B两种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:A<B(填“>”、“<”或“=”).
(5)t2℃时,将30gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数w(A)与同温下B物质的饱和溶液的溶质质量分数w(B)大小关系为①(填字母).
①w(A)<w(B)    ②w(A)>w(B)    ③w(A)=w(B)     ④无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示,“-”表示物质相互之间能反应.A、B、C、E含有一种相同的元素,B为单质;A、C、D都是氧化物;E是用于建筑材料的盐.
(1)写出化学式:BC;
(2)写出C→A化学反应的化学方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)E→D反应的基本类型是复分解反应;
(4)C在生活生产中的用途是灭火.(写一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.研究金属镁与空气中氮气的反应,并检验生成的氮化镁(Mg3N2)的性质.
[资料在线]:
①金属镁与空气中的各主要成分(括号中的物质)都会反应,分别会生成下列物质:
MgO (O2或CO2)  Mg(OH)2 (H2O)  Mg3N2 (N2
②Mg3N2的化学性质:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3
实验一:除去空气中的O2、CO2、H2O,得到的N2用于制取氮化镁.

(1)足量的红磷燃烧后冷却(如17-图1),打开止水夹水倒流,水约占集气瓶空间容积的$\frac{1}{5}$.
(2)将 (1)得到的气体依次通过d→e→c→b两洗气瓶(如17-图2),将得到较纯的氮气.
(3)若 (1)实验中改为燃烧足量的蜡烛,锥形瓶中的水改为氢氧化钠溶液.冷却后,打开止水夹后,要确保液体的倒流并达到 (1)的现象,需进行的引发操作是A(填一选项).
A.从a中鼓入少量空气   B.打开集气瓶瓶塞    C.打开锥形瓶瓶塞
实验二:若直接在空气中点燃镁粉,有淡黄色的固体物质Mg3N2生成.
(4)写出生成氮化镁的化学方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2,该反应的基本类型是化合反应.
(5)请你设计实验方案,验证生成的固体中有Mg3N2存在:将生成的固体溶于水,产生有刺激性气味的气体并能使湿润红色石蕊试纸变蓝.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.每天我们都在与多种多样的物质打交道,很多物质在我们的生活、生产中具有重要作用.
(1)科学家发现,氟化物能有效柔性龋齿,含氟牙膏中有氟化钠和氟化胺等物质.氟化钠和氯化钠一样,都是由离子(填“分子”、“原子”或“离子”)构成.
(2)常用不粘锅锅底涂层采用一种塑料-聚四氟乙烯,它的化学性质非常稳定,不与油、盐、酱、醋等调味品反应.聚四氟乙稀属于有机合成材料,从人体所需营养素角度看,油、盐、酱、醋中的“油”属于油脂.
(3)现在提倡和使用“无氟”冰箱,为什么不用氟利昂做制冷剂了呢?因为氟利昂分解出的氯原子能引发下列循环反应而破坏臭氧(O3)层:①Cl+O3=O2+ClO(一氧化氯);②ClO+O=Cl+O2.在上述反应中可循环中可循环的微粒之一是氯原子(一氧化氯分子).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.李明同学对所学知识进行归纳,其中错误的一组是(  )
A.性质与用途:氢气能燃烧且无污染,是清洁能源;铜具有导电性,可制导线
B.元素与人体健康的关系:人体缺铁易患缺铁性贫血症;人体缺碘易患甲状腺肿大
C.生活常识:电线着火,立即用水浇灭;饮水解渴,水越纯越好
D.环境保护:为减少水污染要合理使用农药化肥;为减少白色污染,应使用可降解的塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂.请回答

(1)A的化学式为CH4
(2)反应③的基本反应类型是化合反应;G物质在生产生活中的一种用途发酵粉等;
(3)反应②的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(4)反应④的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下图是初中化学中常见的一些实验装置.下列说法中正确的是(  )
A.装置①中,燃烧匙中所盛放的物质为木炭
B.装置②中,滤纸应高于漏斗边缘
C.装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度
D.装置④中,当听到尖锐的爆鸣声时,表明氢气已经纯净

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