实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热到不产生气体为止,并把产生的气体通入澄清石灰水 | 试管口有小水滴产生 澄清石灰水变浑浊 | 猜想①正确 |
实验2 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,滴入适量醋酸,并把产生的气体通入澄清石灰水 | 产生气泡,样品逐渐消失,澄清石灰水变浑浊 | 猜想②正确 |
分析 Ⅰ、浓硫酸质量增加说明有水生成.澄清的石灰水变浑浊,说明生成的气体中含有二氧化碳存在.
Ⅱ、醋酸和碳酸氢钠也能反应,根据现象进行检验;
Ⅲ、碳酸氢钠受热生成碳酸钠、水和二氧化碳;
Ⅳ、根据碳酸钠的性质,能和酸反应生成气体,能和氢氧化钙反应生成沉淀.
解答 解:Ⅰ.由A瓶质量增加、B瓶中有白色浑浊物产生,可得气体中一定含有水蒸气和二氧化碳在.
Ⅱ.二氧化碳可能是由碳酸氢钠和醋酸反应生成的,为了验证二氧化碳是否是碳酸氢钠与醋酸反应生成,可以在试管中加入碳酸氢钠和醋酸观察是否有二氧化碳气体生成.
Ⅲ、碳酸氢钠受热分解的化学方程式 2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑;.
Ⅳ、根据碳酸钠的性质,方法一:能和酸反应生成气体,方法二:能和氢氧化钙反应生成沉淀.
故答案为:Ⅰ、二氧化碳和水蒸气;
Ⅱ、二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氢钠反应生成的;
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验2 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,滴入适量醋酸,并把产生的气体通入澄清石灰水. | 产生气泡,样品逐渐消失,澄清石灰水变浑浊. |
点评 本题综合性强,主要通过实验考查了以下知识点:碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质以及简单实验设计;明确碳酸氢钠和碳酸钠一样都能与酸反应生成二氧化碳气体,但碳酸钠的碱性要比碳酸氢钠的碱性弱.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不需要加热就能发生的变化是物理变化 | |
B. | 物质燃烧时发生的化学变化 | |
C. | 伴有发光、发热现象的变化一定是化学变化 | |
D. | 需要加热才能发生的变化是化学变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁带在空气中燃烧发出耀眼白光 | |
B. | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | |
C. | 稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变蓝 | |
D. | 打开浓盐酸的瓶盖瓶口出现大量白雾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com