某实验小组设计了右图所示的实验装置. (1)甲同学认为打开K1.关闭K2时.利用I.Ⅱ装置.可进行的实验是 . (2)乙同学认为利用Ⅰ.Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量.关闭K.K1.K2.用凸透镜引燃B中的白磷.待冷却后打开K2.整个实验过程中的现象是 . (3)丙同学认为可以利用Ⅰ.Ⅲ装置验证二氧化碳的性质. ①若要验证二氧化碳能与水发生反应.应向烧杯的水中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某实验小组设计了右图所示的实验装置。

（1）甲同学认为打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是。

（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量。关闭K、K₁、K₂，用凸透镜引燃B中的白磷，待冷却后打开K₂，整个实验过程中的现象是。

（3）丙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质。

①若要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入；

②若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是。

（1）制取氧气（或制取不溶于水的气体）

（2）白磷燃烧，产生大量白烟，放热，待冷却后打开K₂，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的1/5（必答加点字的含义）

（3）①紫色石蕊

②关闭K₁、K₂，打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭K，充分反应后打开K₂，Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ中有气泡产生。（2分，答全给分，答不全不给分）

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科目：初中化学 来源： 题型：

某实验小组设计了右图所示的实验装置。

（1）甲同学认为打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是。

（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量。关闭K、K₁、K₂，用凸透镜引燃B中的白磷，待冷却后打开K₂，整个实验过程中的现象是。

（3）丙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质。

①若要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入；

②若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

某实验小组设计了右图所示的实验装置。

（1）甲同学认为打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是                                        。
（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量。关闭K、K₁、K₂，用凸透镜引燃B中的白磷，待冷却后打开K₂，整个实验过程中的现象是                                     。
（3）丙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质。
①若要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入            ；
②若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是                           。

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科目：初中化学 来源：2011-2012学年北京市朝阳区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

某实验小组设计了右图所示的实验装置。