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7.某同学买了一袋“胀鼓鼓”的薯片.
(1)提出问题:这里面的气体是什么?
(2)猜想:甲同学猜想是氮气,乙同学猜想是二氧化碳.
(3)设计实验:请你设计实验证明乙同学的猜想将袋内气体鼓入澄清石灰水中,若澄清的石灰水变浑浊,则袋中的气体是二氧化碳.
(4)反思:①甲、乙两同学讨论后认为袋内充入气体的主要作用是除了能使食品保鲜外,还能防止食品在运输、储存时发生挤压.②袋内充入的气体必须具备的性质是不与食物反应.

分析 (3)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析解答.
(4)充气包装是现代常用的食品包装方式,是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质,据此推断充气包装袋中所充气体需要满足的条件.

解答 解:(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,判断猜想是否正确,可采用将袋内气体鼓入澄清石灰水中,若澄清的石灰水变浑浊,说明气体是二氧化碳.
(4)充气包装是现代常用的食品包装方式,是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质;故充气包装除了能保鲜外,还能防止食品在运输、储存时发生挤压,所充入的气体首先应具备:无毒、不与食物反应,其次从经济角度尽量选廉价易获得的气体(合理即可).
故答案为:(3)将袋内气体鼓入澄清石灰水中,若澄清的石灰水变浑浊,则袋中的气体是二氧化碳;
(4)除了能使食品保鲜外,还能防止食品在运输、储存时发生挤压;不与食物反应.

点评 本题难度不大,将常见气体的性质与生活应用相联系,体现了化学就在我们身边,掌握常见气体的性质与检验方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.为减少污染、提高煤的使用效率,可将其在高温下转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如图所示.
(1)写出该反应的化学方程式C+H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(2)该反应生成物的分子个数比为1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.关于木炭与蜡烛分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧,下列说法中不正确的是(  )
A.燃烧时都发出白光
B.燃烧时瓶壁上都有水雾生成
C.都生成能使澄清石灰水变浑浊的物质
D.都发生氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作
酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;化学性质是可以燃烧;酒精的用途是做燃料.
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:引燃灯内酒精引起火灾.
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是用湿抹布扑灭.
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是C
A.燃烧匙        B.试管        C.量筒        D.蒸发皿
(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
①写出铁丝在氧气中燃烧的主要现象火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体
②探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么.
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
③探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么.
【查阅资料】
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70300∽550约600
15352750约1800
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其沸点(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.
④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点<硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气.下列有关石油和天然气的叙述错误的是(  )
A.天然气是混合物B.天然气是可再生能源
C.石油是一种化石燃料D.石油蒸馏过程发生物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质的用途只由其物理性质决定的是(  )
A.氢气可作燃料B.氧气用于急救病人
C.金刚石用来切割玻璃D.二氧化碳用于灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克,使其在一定条件下充分反应后测得数据如表,则对下列表述正确的是(  )
四种物质
反应前质量(g)101056
反应后质量(g)12未测45
A.甲一定是化合物B.该反应可能是分解反应
C.乙一定是催化剂D.该反应可能是硫和氧气发生的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.请根据如图所示实验装置图回答问题:
 
(1)写出下列仪器的名称:a酒精灯,b分液漏斗
(2)若用A装置制氧气,反应的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;过氧化氢制氧与该方法相比具有的优点是:不需加热,节约能源,安全,且生成物中只有水和氧气,环保(写两条).
(3)实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是C(填字母编号).检验CO2是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已满.
(4)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷.在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水.甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水.
①请你写出甲烷的一种性质无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水或可燃性.
②某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从b端(填“a”或“b”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图有关液体取用实验基本操作中,错误的是(  )
A.
在滴瓶中取液体
B.
液体的量取
C.
给液体加热
D.
往试管里送入固体粉末

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同步练习册答案