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    （2013?苏州）实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（　　）
    分析：A、根据发生装置的特点分析加入的药品；
    B、根据用高锰酸钾制取氧气的装置特点分析判断；
    C、根据氧气的密度选择放置方式；
    D、根据用排水法收集氧气的最佳时机分析．
    解答：解：A、该装置是固液在常温下产生氧气，所以使用的药品是双氧水和二氧化锰，锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水，故说法正确；
    B、用高锰酸钾制取氧气时，需要加热的装置，故说法错误；
    C、因为氧气的密度比空气大，为了防止氧气逸散，从水槽里盖上玻璃片取出后正放在桌面上，故说法错误；
    D、用排水法收集氧气的合适时机是：气泡连续均匀冒出时收集，以防收集的氧气不纯，故说法错误；
    故选项为：A．
    点评：本题考查了根据装置的特点选择合适的药品及实验的注意事项，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据做出相应的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?苏州）某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料，用先进工艺精制而成．
    （1）在实验室若将5.0g该岩盐溶解、过滤和
    蒸发
    蒸发
    等步骤，初步提纯后，得到4.0g精盐，其产率为：
    80
    80
    %．
    （2）每百克食用盐中还需添加亚铁氰化钾1mg，其作用是：
    预防缺铁性贫血
    预防缺铁性贫血
    ．
    （3）现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐，其主要成分（按质量分数计）是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%．请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少（计算结果精确到0.1%）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?苏州）今年我市初中化学实验考察的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，请回答下列相关问题．
    （1）下列有关连接仪器方法的叙述中，错误的是：
    C
    C
    （填序号）．
    A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
    B．乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口
    C．乳胶管一端塞进玻璃导管内
    D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
    （2）①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，其中有
    3
    3
    处错误．
    ②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑

    ③“实验是检验化学原理的最高法庭”．下列有关实验室收集二氧化碳的叙述中，不符合实验事实的是：
    AD
    AD
    （填序号）
    A．因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2
    B．因为CO2溶解性并不强，与水反应生成碳酸又不稳定，可用排水法收集CO2
    C．排水法收集CO2时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
    D．通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2
    E．因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满”
    （3）如图2所示，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上下持续震荡一段时间．
    ①请写出实验室鉴定CO2的化学方程式
    CO2 +Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2 +Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ；
    ②充分震荡后，试管内压强
    ＜
    ＜
    试管内大气压强（选填“＞”或“=”或“＜”）；
    ③震荡试管前，旋紧胶塞的目的
    防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤
    防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤
    、
    促进石灰水充分吸收CO2
    促进石灰水充分吸收CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?苏州一模）实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．

    步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和
    大理石或石灰石
    大理石或石灰石
    （填药品名称）作为
    反应物，发生装置可选用如上图中的
    b或f
    b或f
    ．
    步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
    发现导管口
    有气泡
    有气泡
    ，放手后有
    导管中有一小段水柱
    导管中有一小段水柱
    ，则气密性良好．
    步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
    1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间 甲：收集时间较短
    乙：收集时间较长    		 原因：
    C
    C

    （选择填空，下同 ）
    2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 甲：石灰水先变浑浊
    乙：石灰水后变浑浊    		 原因：
    A
    A
    A．甲收集到的二氧化碳纯度更高     B．产生气体速度不一样
    C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
    结论：综上所述，
    排水法
    排水法
    （填收集方法）收集二氧化碳更好．
    反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
    混有少量水蒸气或得不到干燥的二氧化碳（答案合理均可）
    混有少量水蒸气或得不到干燥的二氧化碳（答案合理均可）

    [思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
    （1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为
    Ca2+、H+
    Ca2+、H+
    ．
    （2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为
    B
    B
    ．

    （3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    （填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是
    可随时添加药品、可控制反应的开始和结束（答案合理均可）
    可随时添加药品、可控制反应的开始和结束（答案合理均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?苏州模拟）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：

    （1）写出上图中a、b仪器名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    ，b
    水槽
    水槽
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填装置代号），若用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满
    集气瓶口有气泡冒出时证明气体已收集满
    集气瓶口有气泡冒出时证明气体已收集满
    ，实验结束时的正确操作顺序为：先
    把导管移出水面
    把导管移出水面
    后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，写出该反应的化学方程式：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）若用F装置收集O2，则O2应从导管口
    c
    c
    （填“c”或“d”）通入．
    （4）若用E装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是
    密度比空气小
    密度比空气小
    ，试写出一个制取该种气体的化学方程式：
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ．

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