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    　　下列反应中A、B、C各代表一种化合物，它们能发生如下反应

    　　①A＋AgNO3B↓＋Ba(NO3)2

    　　②A＋H2SO4C↓＋HCl

    　　试判断A、B、C各是什么物质(写化学式)A________　B________　C________

     

    答案：
    解析：

    		答案：A．BaCl2　 B．AgCl　 C．BaSO4

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列微观示意图判断下列说法不正确的是（　　）
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    A、这个反应属于置换反应B、这个反应中有两种化合物C、化学反应前后原子的种类不变，数目不变D、该反应中A、B、C、D的分子个数比为1：1：1：1

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：059

    　　下列反应中A、B、C各代表一种化合物，它们能发生如下反应

    　　①A＋AgNO3B↓＋Ba(NO3)2

    　　②A＋H2SO4C↓＋HCl

    　　试判断A、B、C各是什么物质(写化学式)A________　B________　C________

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

        化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作

    用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

       

          A           B         C           D         E

    图1                                        图2

    (1)写出图中带标号仪器的名称：①　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　。

        (2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是　　　　　　，选择的发生装置是　　　　　　    (填序号，下同)，选择的收集装置是　　　　　　，选择此收集装置的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　。

        (3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　　　　(填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。

        28．(8分)CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：

        (1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放　　　　　　　　　　　　；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　，其原因是(用化学方程式表示) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

        (2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?

        ①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示。实验现象为：甲――软塑料瓶变瘪，乙――“瓶吞鸡蛋”。

        小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

        小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

        ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入　　　　　　　　　，观察到　　　  　　　

    现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　 。

    （2）实验室制取CO2的反应方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是　　　　　　　　　　　　　　 （用方程式表示）

    （3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是　　 　　　　　（填写选项序号）。

    ?a．烘干　　　　 b．溶解　　　　　　 c．过滤　　　　　 d．洗涤

    （4）在实验室抽取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （5）实验室通过多种反应可以得到NH3(极易溶于水，密度比空气小)，例如：

    2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑ +2H2O 你将选择上图中的　　 作为实验室收集NH3的装置。下图是收集NH3并对尾气进行处理的装置（浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵），请根据图示把装置画完整。上图中漏斗倒放的作用是　　　　　　　　　　　　 。

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