科目：初中化学 来源： 题型：
初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
（1）保持氢气化学性质最小的微粒是 ．
（2）图甲是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是 （填字母序号）．如图表示的反应属于 反应（指化合或分解反应）
A．①②B．②③C．③④D．④⑤
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图乙，请回答：变化Ⅰ表示的宏观事实是 ；变化Ⅱ表示的宏观事实是 ．（已知：●代表氧原子○代表硫原子）
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科目：初中化学 来源： 题型：
溱湖又名喜鹊湖，是我市著名的风景区．某实验小组学对溱湖的水样进行了相关的研究．
（1）溱湖水属于 （填“纯净物”或“混合物”）；
（2）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入 ，搅拌；
（3）某次下雨后该实验小组从溱湖支流中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒；该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ，该仪器的作用是 ．
②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 煮沸 ．
③同学们查阅资料后发现：含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指 ．
A、元素 B、原子 C、离子 D、分子
（4）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的 性．此外还需加入漂白粉消毒杀菌，其有效成分为Ca（ClO）2，其中氯元素的化合价为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年11月，某快递公司违反国家规定快递有毒化学品，因化学品泄露，导致多人伤亡，被称为“夺命快递”。“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2)，是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。
（1）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是 ；
（2）有人说这“都是化学惹得祸”，你如何评价?
。
（3）一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒。如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品
上含有氟元素57mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯)，通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是
A.镁带在空气燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B.铁丝在氧气剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.红磷在空气中燃烧，发出蓝色火焰，放出热量
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科目：初中化学 来源： 题型：
2011年为国际化学年，主题是“化学—人类的生活，人类的未来”。下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：A.氧气 B.酒精 C.干冰 D.氢气
E.明矾 F半导体硅晶片 选择相应的编号填空。
① 是实验室常用的燃料 ② 可以提供清洁、高效的氢能
③ 可以用于人工降雨 ④ 可制造计算机芯片
⑤ 可用作净水剂 ⑥ 可用作火箭助燃剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验方案不能达到实验目的是
A．用带火星的木条检验氧气
B．点燃方法除去二氧化碳中一氧化碳
C．石蕊试液鉴别食盐水和氨水
D．用肥皂水鉴别硬水和软水
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列结论中，符合科学道理的是 （ ）
A．自来水属于纯净物
B．自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质
C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质
D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变
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