练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    （2006?扬州）某研究性学习小组将溶质质量分数不同的两瓶酸溶液，在实验室中敞口放置，测得它们的质量与放置天数的关系如右图所示，则a、b分别代表（　　）
    分析：由图象可知a的质量虽天数的增加而减小，b虽天数的增多质量增大，依据物质在空气中变化的性质分析即可，
    解答：解：浓盐酸具有挥发性敞口放置在空气中溶液质量会减小，符合a的图象，浓硫酸具有吸水性溶液的质量会不断变大，符合b的图象，但选项中没有此要求的选项，因此考虑溶液的蒸发，因为稀酸都有蒸发的可能，所以考虑a是蒸发的结果，b是吸水的结果，因此D选项正确．
    故选D
    点评：此题是一道溶液性质的考查题，解题的关键是掌握浓稀酸在空气中的变化，属于基础性知识考查题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2006?扬州）下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片
    ?温室气体还有哪些？
    ?人类的哪些活动造成大气温室气体增多？
    ?怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？    		什么是温室效应？
    温室效应是怎么来的？
    温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象．
    目前，产生温室效应主要同由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等等这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的
    请回答下列问题：
    （1）该研究性学习小组，采用图①装置制备CO2气体．制备反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ．
    （2）图②装置研究产生温室效应的气体的化学式是
    CH4
    CH4
    ，该小组需要定时观测并记录的数据是
    温度
    温度
    ．
    （3）该小组用图③装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO2气体，右侧集气瓶中盛放
    空气
    空气
     （填气体名称）．设计意图：希望实验时，能观察到食用油a侧液面高度
    低于
    低于
     （填“低于”、“等于”或“高于”）b侧液面高度，以此证明CO2是产生温室效应的气体．
    （4）地球只有一个，为了明天有一个美好的家园，人类应该倍加爱护她．请提出两点减缓温室效应的建议
    减少煤和石油的燃烧或开发新燃料，如汽车多采用乙醇汽油
    减少煤和石油的燃烧或开发新燃料，如汽车多采用乙醇汽油
    、
    植树造林，绿化荒山
    植树造林，绿化荒山
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案