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    小东同学制作了一个简易净水器：
    （1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是
     
    ，活性炭的作用是
     
    ；
    （2）长期饮用硬水对人体的健康不利，要降低水的硬度，我采用
     
    的方法．
    （3）对于①沉淀、②蒸馏、③过滤等净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是
     
    （写序号），可以降低水的硬度的是
     
    ．（写序号）
    考点：水的净化,硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：根据已有水的净化的知识进行分析解答即可，常见的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等．
    解答：解：（1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是过滤，活性炭的作用是吸附，故填：过滤，吸附；
    （2）要降低水的硬度，可以采用加热煮沸的方法，故填：加热煮沸；
    （3）单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，可以降低水的硬度的是蒸馏，故填：②，②．
    点评：本题考查了水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合条件的粒子填空：
    （1）带正电的粒子有
     
    ；     （2）不显电性的粒子有
     
    ；
    （3）质量与一种碳原子质量的
    1
    12
    大约相等的有
     
    ；
    （4）能直接构成纯净物的粒子是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，正确的是（　　）
    A、用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3
    B、用水溶解后过滤分离CaCl2和K2CO3的混合物
    C、用点燃方法除去CO2中的CO
    D、用Ba（OH）2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据物质的类别分别填空：
    A自来水；B氧气；C二氧化碳；D氯酸钾；E稀有气体；F高锰酸钾；G氩气；H人呼出的气体；I冰水混合物；J高锰酸钾完全分解后的剩余物；K海水；L蒸馏水；M氧化铜；N过氧化氢溶液；O石灰水
    其中，混合物
     
    ；纯净物
     
    ；单质
     
    ；化合物
     
    ；氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    俗语说，酒香不怕巷子深．这句话体现了分子的哪一点性质？
     
    ．
    松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从2012年7月1日起，《生活饮用水卫生标准》将在全国强制实施，饮用水监测指标将从目前的35项提高到106项．
    （1）按新《标准》检测水质，从所取水样中检测出含氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指
     
    ．
    A．单质 　    B．分子　  　C．原子 　   D．元素
    （2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤以及活性炭的
     
    而实现．
    ②化学指标中含有水源的硬度指标．用井水洗衣服，发现洗不净衣服，时间长了衣服变硬．则该井水属于
     
    （填“硬水”或“软水”），可以用
     
    来区分硬水和软水．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是
     
    ．生活中一般通过
     
    ，既杀灭细菌，又能降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象的描述中错误的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的火焰
    B、磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾
    C、木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量
    D、铁在氧气中燃烧，发出火星四射，生成一种黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取并收集气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中数字编号①所指仪器的名称：
     
    ．
    （2）在实验室中，小华选用A装置制取氧气，而小红选用B装置也可制取氧气．他们都用一种相同的固体药品，在两个反应中它都起
     
    作用．请你写出小红制取氧气的化学方程式：
     
    ．
    （3）实验室用C和F装置可以制取并收集CO2气体，写出实验室制取该气体的化学方程式
     
    ．若要用B和F装置选用稀硫酸和纯碱固体来制取纯净的CO2气体，还需要在B、F装置之间连接上述的
     
    装置（填字母），在该装置中应装入
     
    （填写药品名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
    【实验探究】
    （1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为
     
    色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．
    ①请指出如图操作中的错误
     
    ．
    ②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式
     
    ．
    （2）方案二：
    实验步骤实验现象结论
    取 取2mL NaOH溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条若
     
    		稀盐酸过量
    若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
    【实验反思】
    （3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是
     
    ．
    （4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是
     
    ．为此，还需要选择
     
    （填一种试剂），再进行实验即可．
    【拓展应用】
    （5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用
     
    ．

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