【题目】钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。
(1)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的水及_______________共同作用的结果。
(2)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷植物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是__________________
(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
请写出第②步反应的化学方程式:________
(4)目前世界上已有50%以上的废铁得到回收利用,其目的是____________填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。
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【题目】已知:葡萄糖的化学式为C6H12O6,已知每克葡萄糖分解时产生的热量为17KJ。请回答:
(1)葡萄糖的相对分子质量为_______。
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为_________。
(3)某人若输入两瓶如图所示的葡萄糖注射液,可补充能量_____KJ。
(4)若把20%的葡萄糖溶液稀释成5%的溶液100g,需加水_______g。
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【题目】某化学兴趣小组的同学用石灰石和稀盐酸为原料,制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请利用下图的装置完成该实验并回答问题:
(1)该反应的化学方程式为_________
(2)组装好仪器后,应先______,再添加药品。
(3)所选仪器的连接顺序为_______(填写仪器序号字母)。
(4)若将少量二氧化碳气体通入盛有大量澄清石灰水的烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会_____(填“增大”、“减小”或“不变")。
(5)灭火是二氧化碳的主要用途之-,二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是___(填序号)。
①二氧化碳密度比空气大 ②二氧化碳降低了木材的着火点
③二氧化碳能与水反应 ④二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧
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【题目】下图是实验室制备和收集气体的部分装置,请回答下列实验问题:
①上图装置中,甲仪器的名称是______
②实验室将双氧水加人二氧化锰粉末制取氧气,可选择的发生装置是______(填序号)反应的化学方程式为______,若用装置收集氧气,验满的方法是______,若用装置收集氧气,当有______时,开始收集气体。
③实验室可以按照“真空气囊”的装置顺序制取纯净的气体,第一个装置感放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液,目的是除去气体中的气体第二个装置盛放的试剂为______。
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【题目】下图是某同学鉴别碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵三种化肥的过程(反应条件末标出)。请回答下列问题:
(1)步骤①通过观察到________现象,可以鉴别出碳酸氢铵,反应的化学方程式为_____________ ;
(2)步骤②中所加试剂如果是盐类,则该盐的化学式为______,发生反应的化学方程式为______ ;
(3) 步骤②中所加试剂也可能是碱类,则该碱的化学式为_________ 。
(4)使用这类化肥时的注意事项是________(至少写两项)。
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【题目】某同学配制 100g 溶质质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液,准备了下列实验用品。
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算②称量③量取④ ______。 (填步骤名称)
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是 ______。 (填名称)
(3)计算所需 NaCl 的质量为 ______g.用量筒来量取所需的水(水的密度为 1g/cm3), 量筒的规格是 ______(从下列中选用:10mL、50mL、100mL)。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。下面对化学用语含义的叙述正确的是( )
①H ②Fe ③ ④ ⑤2MgO
A. ③表示铁离子
B. 能表示一个分子的有④⑤
C. ②和③属于同种元素
D. ④表示由1个碳元素和2个氧元素组成
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【题目】化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取26g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入90g稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应),加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示请计算:
(1)反应生成气体的质量_____________ g。
(2)样品中碳酸钙的质量分数____________。(结果保留到0.1%)。
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【题目】某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(主个剩余固体的思置要成分是CaCO3)的质量分数,他们做了如下实验 取24克样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用稀盐酸的质量与剩余固体的质魅关系如图所示,请根据图中的数据进行计算:(1)石灰石样品中CaCO3的质量为____________克。
(2)当稀盐酸加到____________克时,样品与稀盐酸恰好完全反应。
(3)24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳多少克(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)_______?
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