【题目】根据原子、离子的有关知识或规律填写下表中空缺的数据。
微粒名称 | 原子核 | 核外电子数 | 相对原子质量 | ||
核电荷数 | 质子数 | 中子数 | |||
带2个单位负电荷的氧离子 | ______ | _____ | 8 | 10 | _____ |
钠原子 | _____ | 11 | 12 | ___ | _______ |
带3个单位正电荷的铝离子 | 13 | ____ | 14 | ______ | _____ |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸奶中含有的乳酸菌(C3H6O3)能帮助消化。下列说法错误的是
A.乳酸菌属于有机物
B.乳酸菌中氧元素的质量分数最大
C.乳酸菌中碳、氢、氧元素质量比为 6:1:8
D.乳酸菌由 3 个碳原子、6 个氢原子、3 个氧原子构成
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【题目】色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的说法正确的是 。
A.色氨酸是氧化物
B.色氨酸中碳、氢元素的质量比是11:1
C.每个色氨酸分子中含有一个氮分子
D.色氨酸中氧元素的质量分数最大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下列实验现象描述正确的是______(多选,用字母作答)
A 木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳
B 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁
D 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
E 人体缺铁会引起贫血
(2)某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后,集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”——用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密:喷洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲处理过;喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的;组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。
①液体乙可能是 _____。
②液体甲中的溶剂是____。
③玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课上,老师向滴有无色酚酞试液的NaOH溶液中滴加稀HCl,同学们观察到溶液由红色变为无色。
问题:NaOH溶液和稀HCl溶液是否刚好完全反应了呢?
猜想:甲同学认为,可能NaOH有剩余,溶液呈碱性;乙同学认为,可能刚好完全反应,溶液呈中性;丙同学认为,可能滴加的HCl过量,溶液呈酸性。丁同学认为甲的猜测是错误的,理由是______________。
验证:为了验证乙、丙同学的说法,丁同学设计了以下两种实验方案:
方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
方案一 | 用pH试纸来检验 | pH<7 | _________同学猜测正确 |
方案二 | 加入铁粉 | ____________ | 丙同学猜测正确 |
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【题目】有关下列营养素,说法正确的是________。
A.葡萄糖在人体内剧烈氧化,同时放出能量
B.人体缺乏维生素A会引起坏血症;缺乏维生素C会引起夜盲症
C.我们需要从食物中摄取维生素,因为除了维生素D,其他维生素都不能在人体内合成
D.糖类、蛋白质、油脂可以在消化道内直接被人体吸收
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【题目】现有一瓶标签已经腐蚀的无色溶液,已知可能是稀HCl或NaCl溶液中的一种。以下各物质能够证明该溶液是盐酸的是 。
①酚酞试液;②石蕊试液;③锌粒;④铜丝;⑤CuO。
A.②④⑤
B.①③④
C.②③⑤
D.②③④
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