练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（　　）
    A．乙醇      酒精    CH3COOHB．碳酸氢钠     纯碱     NaHCO3
    C．氢氧化钙   熟石灰  CaOD．氢氧化钠     火碱     NaOH

    分析 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式，进行分析判断即可．

    解答 解：A、乙醇俗称酒精，其化学式为C2H5OH，故选项物质的名称、俗名与化学式不完全对应．
    B、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3；碳酸氢钠俗称小苏打，故选项物质的名称、俗名与化学式不完全对应．
    C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，故选项物质的名称、俗名与化学式不完全对应．
    D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，故选项物质的名称、俗名与化学式完全对应．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（　　）
    A．Zn2+中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷
    B．2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
    C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素
    D．Al2（SO4）3中的“2”表示硫酸铝中个含有2个铝原子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？
    在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应．
    （1）实验准备
    ①查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    CaCl2+2NaOH═Ca（OH）2↓（微溶）+2NaCl
    2NaHCO3（溶液）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O
    ②前期实验：
    用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考．
    NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
    加入稀盐酸产生气泡Ⅰ产生气泡
    加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化Ⅱ
    加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
    加热溶液至沸腾，将
    气体通入澄清石灰水    		澄清石灰水
    变浑浊    		澄清石灰水
    无明显变化    		澄清石灰水
    无明显变化
    Ⅰ对应反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O，
    Ⅱ的现象为有沉淀产生．
    （2）实验过程
    【实验1】证明NaOH溶液与NaHCO3溶液反应生成了Na2CO3
    同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是CaCl2．有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反应生成Ca（OH）2，氢氧化钙是微溶物，在溶液中也产生沉淀．为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是：取少量反应后的滤渣加入足量的取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有．
    【实验2】证明NaOH溶液与NaHCO3溶液反应后NaHCO3不存在
    同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是取少量反应后的溶液进行取少量反应后的溶液加热至沸腾（填操作），将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有NaHCO3存在，反之则没有．
    （3）实验反思
    通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，比如：一是可以通过反应物检验证明反应发生；二是可以通过产物检验证明反应发生．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．水时生命之源，是人类不可缺少的物质，下列有关水的叙述中不正确的是（　　）
    A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
    B．用肥皂水可区分硬水和软水
    C．电解水的微观过程中不能说明化学反应中分子可以再分
    D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．为测定黄铜（铜锌合金）的组成，现取10g黄铜样品与足量的稀硫酸反应至刚好不在产生气体为止，反应过程中产生气体的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示：计算：
    （1）样品中锌的质量分数
    （2）恰好不再产生气体是反应后所得溶液中溶质的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．根据下表回答问题．
    温度/℃020406080100
    溶解度
    （g/100g水）    		NaCl35.736.036.637.338.439.8
    KNO313.331.663.9110169246
    （1）40℃时，氯化钠固体的溶解度是36.6g/100g水．
    （2）60℃时在100g水中加入100g硝酸钾固体，充分溶解后所形成的溶液是不饱和溶液（“饱和”或“不饱和”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示（反应条件已省略）．甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素．
    ①若乙是相对分子质量最小的氧化物，则甲是H2O2．（填化学式）
    乙转变为丙的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ②若乙是一种还原性气体，则甲是H2SO4等．（填化学式）
    丙转变为乙的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化，兴趣小组用如图1所示装置（夹持仪器省略）进行实验：

    Ⅰ．验证水的组成元素
    步骤一：向长颈漏斗中加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b．关闭活塞，接通电源，一段时间后关闭电源．
    步骤二：检验管中气体．
    （1）Na2SO4在水中能解离出Na+、SO42-，增强了水的导电性；
    （2）电解时观察到的现象有：连接电源两极的电极上有气泡产生，且管a与管b产生气体体积比为1：2；
    （3）用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口，打开活塞，若观察到气体燃烧产生淡蓝色火焰，则证明气体为H2；若观察到木条燃烧更旺盛，则证明气体为O2．
    （4）某同学提出实验后还需检验Na2SO4的质量是否发生变化，其原因是排除硫酸钠反应产生气体的可能．
    （5）若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定管a与管b产生气体的体积以及该温度下氢气和氧气的密度．
    Ⅱ．探究水在电极端所发生的变化
    步骤一：向装置中重新加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b，保持活塞打开，接通电源，一段时间后关闭电源．
    步骤二：分别取出管a和管b电极附近的溶液，并测定溶液的pH．
    （1）测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读取pH．经测定：管a中溶液pH小于7，管b中溶液液pH大于7．
    （2）管b溶液呈碱性，若向溶液中加入无色酚酞，溶液变为红色，也能得出此结论．
    （3）图2中能表示电解时管a中水在电极端所发生变化的结果的是A（填对应选项的字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．点燃蜡烛，生成二氧化碳和水
    B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．硫酸铜晶体与氢氧化钠固体混合后生成蓝色沉淀
    D．红磷在氧气中燃烧，有蓝色火焰

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案