写出下列物质的名称或化学式:
名 称 | 氮气 | 二氧化硫 | 五氧化二磷 | |||
化学式 | Al | Fe2O3 | NaCl |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 铁丝在氧气中燃烧 | 测定氧气含量 | 溶解高锰酸钾 | 排水法收集氧气 |
解 释 | 集气瓶中的水: 冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 | 量筒中的水: 使集气瓶更快地冷却至室温 | 试管中的水: 使高锰酸钾分为更小的微粒 | 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列由事实得出的结论正确的是
编号 | 事实 | 结论 |
A. | 过滤后滤液依然浑浊 | 滤纸肯定破损了 |
B. | 某物质只由一种元素组成 | 该物质不一定是单质 |
C. | 给固体加热时试管破裂 | 试管口肯定没有略向下倾斜 |
D. | 某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O | 该物质一定由C、H、O三种元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
区分硬水和软水的最佳方法是 ( )
A、观察是否澄清、透明进行区分。 B、品尝是否有异味进行区分。
C、加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分。D、加热,观察有无固体析出进行区分。
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是( )
A. 都含有氧分子 B. 都含有2个氧原子
C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中的仪器名称:①_________________;②_________________。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,文字表达式_____________, 所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同) ,排水法的收集装置为 。试管口放一团棉花的目的是__________________________________,
用排水法收集完氧气后,先要 ,然后再 。
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,文字表达式 ,
所用制氧气的发生装置为 ,向上排空气法的收集装置为 ;检验集气瓶中是否已集满氧气的方法:_______________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据图1、图2所示装置,结合所学知识回答下列问题。
图1
⑴ 图1中标号仪器的名称:①______________。
⑵ 实验室用A装置制取氧气,写出反应的文字表达式__________________________,D装置收集满氧气,并将集气瓶移出水面,___________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。除了可以用D装置收集氧气,还可以选择图2装置中的___________进行收集(填写字母符号)。
a b c d
图2
⑶ 常温下二氧化硫(SO2)是一种无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,能溶于水。实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀盐酸在常温下反应制取SO2。制取SO2可从图1中选择的发生装置是 ,若用装置E收集SO2,则SO2应从 端通入(填“a”或“b”)。
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