某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”
图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是_______ 
____，此实验说明分子___________________
___。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：
a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_ _____。
（2）改进后观察到的实验现象 ；
(
3)由此又可以得到的实验结论是：___________ 。
阳光课堂课时作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（ ）
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| A． | H2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成，属于混合物 |
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| B． | Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同，化学性质也相同 |
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| C． | 浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体 |
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| D． | NH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl殾能与NaOH反应，放出NH3 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．下列有关说法错误的是（ ）
A． 丙物质的溶解度随温度的升高而降低
B． T1℃时三种物质的饱和溶液，乙的溶质质量分数最大
C． P点表示T1℃时甲、乙两物质的溶解度相等，均为50%
D． 保持溶质质量分数不变的情况下，使处于Q点的甲溶液达到饱和状态应采取降温的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
写出下列反应的文字表达式。
①红磷在氧气中燃烧： 
② 硫在空气中燃烧：
③ 加热高锰酸钾制氧气：
④ 铁丝在氧气中燃烧； 
其中属于化合反应的是（填序号，下同） ；属于分解反应的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年10月15日，中国“玉兔号”月球车在月面成功着落。此次发射“嫦娥三号”的大推力火箭采用的燃料是偏二甲肼(X),氧化剂是四氧化二氮(N2O4),燃烧的化学方程式为:X+2N2O4 
3N2+2CO2+4H2O 则X的化学式为
A．H2 B．C2H8N C．C2H8N2 D．C2H8N6
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科目：初中化学 来源： 题型：
推理是学好化学的重要方法。下列推理正确的是
A．同种元素，核电荷数相同，所以具有相同核电荷数的粒子属于同种元素
B．同种分子构成的是纯净物，所以纯净物都是由同种分子构成
C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物
D．所有的化学反应都要遵守质量定律，碳燃烧是化学变化，所以该反应前后各物质的质量总和相等。
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科目：初中化学 来源： 题型：
对实验现象的观察和分析，有助于我们获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象分析正确的是
A. 淀粉遇到碘水呈现蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉
B. 硝酸钾溶于水会使溶液温度降低，所以能使溶液温度降低的物质一定是硝酸钾
C. 碳酸盐与硫酸反应放出气体，所以与硫酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D. 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
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