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下列说法中,正确的是(  )
A、任何物质的溶解度都随着温度的升高而增大
B、浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
C、凡是均匀透明的液体就是溶液
D、配制溶液时,只能用水作溶剂
考点:固体溶解度的影响因素,常见的溶剂,溶液的概念、组成及其特点,浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、根据影响固体物质溶解度的因素是温度,但是有区别的解答;
B、根据浓溶液和稀溶液是相对而言的,而饱和溶液与不饱和溶液在限定的条件下是绝对的解答;
C、根据要明确溶液是混合物,并不是均一透明就是溶液解答;
D、根据溶剂有多种,可以是固体、气体和液体解答.
解答:解:
A、对于固体物质的溶解度是受温度影响的,但也不是都随着温度的升高而增大,如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,气体的溶解度也是随温度升高而减少的,故错;
B、浓溶液和稀溶液是相对于溶液中溶质的多少而言的,但是饱和溶液和不饱和溶液是在限定条件下能否继续溶解而言的;溶液的浓与稀和溶液是否饱和没有必然的联系,故对;
C、溶液时均一稳定的混合物,但是并不是所有的均一透明的物质都是溶液,例如水,故错;
D、我们通常以水作为溶剂,但是水并不是唯一的溶剂,例如碘酒就是以酒精作为溶剂的,故错.
答案:B
点评:解决本题要注意区分溶液的性质,虽然溶液均一透明的,但并不是所有的均一透明的液体都是溶液,这是我们同学易错的地方.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子、原子、离子的说法中,错误的是(  )
A、化学反应中,原子的种类、数目均不变
B、分子、原子、离子都能构成物质
C、水是由氢氧两种原子直接构成的
D、水结成冰体积增大时分子间隔变大了

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①石墨; ②干冰; ③氢气; ④氧气; ⑤一氧化碳;⑥稀有气体中,选取相应物质的序号填空.
(1)可用于人工降雨的是
 
;      
(2)最清洁的燃料是
 

(3)可作干电池电极的是
 
;      
(4)用于霓虹灯的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题
(1)用化学符号填空:
两个氢原子
 
; 干冰
 
;钙离子
 
;硫酸铁
 
;氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 

(2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 
(填字母,下同).
A.节约使用纸张  B.分类回收处理垃圾 C.减少使用塑料袋  D.减少使用一次性纸杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于有机物的是(  )
A、碳酸钙B、二氧化碳
C、一氧化碳D、葡萄糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气含量的实验如图所示.实验步骤如下:
①在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份;
②检查装置的气密性;
③在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧;
④在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中塞紧橡皮塞;
⑤充分反应后,待集气瓶冷却到室温,打开止水夹.
请你根据实验回答下列问题
(1)写出步骤③中发生反应的文字表达式
 

(2)实验得出关于空气组成的结论是
 

(3)实验还可以推断出氮气的性质有(写出两条即可)
 
 

(4)若实验测得空气中氧气的体积分数大于
1
5
(写出一条可能的原因)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

2H的意义
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号、化学式表示下列说法,或指出下列符号所表示的意义.
(1)2个氮原子
 

(2)3个铁离子
 

(3)氧化镁中镁元素为+2价
 

(4)H2O
 

(5)4CO2
 

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