9. 小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是 。针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaC03;你认为是 。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解 后过滤 ②向滤液中加入适量溶液 ③向滤出固体中加入适量 溶液 | ； . | 猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室熟石灰应 保存。
科目：初中化学 来源： 题型：
6. 溶解度可表示物质溶解性的大小。
(1) 右下图是甲、乙、丙二种固体物质(均不含结晶水) 的溶解度曲线。
① 20°C时，甲的溶解度 (填“〉”“〈”或“ = ”) 乙的溶 解度。
② 40°C时，乙和丙 (填“能”或“不能”) 形成溶质质量分数相同的饱和溶液。
③ 20°C时，三个烧杯中分别盛有相同质量的甲、乙、丙的饱和溶液，各加人等质量的对应固体，并升温至50°C.请填 写下表。
烧杯中的溶质 | 烧杯中固体的变化 |
甲 |
|
乙 | 固体逐渐减少至全部溶解 |
丙 |
|
(2) 气体的溶解度也有一定的变化规律。
① 打开可乐瓶，逸出大量气泡。由此可见，压强越 小，CO2的溶解度越 。为增大CO2的溶解 度，可采用的一种方法是 。 |
② 不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如右图所示，
图中A对应的温度为40°C.则对应的温度 。
a.大于40°C b.小于40°C c.无法确定
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科目：初中化学 来源： 题型：
14.(11分) 金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属。
(1) 铝、铁、铜是常见金属。下列生活用品中，主要利用金属导热性的是 。
①铁制水龙头②铜制火锅③铝制易拉罐
(2) 为了达到“收旧利废节能减排”的目的，可以从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgS04和有关金属，实验过程如下：
请回答：
① 金属A是 ，金属B是 。
② 操作a的名称是 。
③ 写出步骤②所涉及的化学反应方程式 。
④ 实验步骤②中除了加入硫酸铜溶液外，还可选用的试剂是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
15. 下列措施不能使饱和的氯化钠溶液变为不饱和溶液的是 ( )
A.蒸发溶液中的水分，并降温至原来温度
B. 升高溶液的温度
C.向溶液中加人同温不饱和氯化钠溶液
D. 向溶液中加人水
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科目：初中化学 来源： 题型：
5.从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取Fe2(S04) 3溶液的方案中，最佳的是
A. 过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤
B. 过量的Fe203与稀硫酸反应，过滤
C.过量的稀硫酸与Fe203反应
D. 过量的Fe粉与CuS04溶液反应，过滤
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科目：初中化学 来源： 题型：
4. 下列鉴别或判断方法不正确的是 ()
A. 用稀盐酸区分氢氧^^钠 溶液和澄清石灰水
B. 用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末
C. 用稀盐酸判断氢氧化钠是否变质
D. 用紫色石蕊溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
4. 向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至溶液呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是 ()
A. 稀盐酸 B. 锌粒 C. 碳酸钠溶液 D. 紫色石蕊溶液
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