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如图为甲()与乙()反应生成丙( )的微粒数变化示意图,则下列说法正确的是(  )
A、甲、乙、丙的化学计量数之比为1:1:1
B、右框图的物质是纯净物
C、该反应类型是化合反应
D、甲一定是氧化物
考点:微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:解决这类问题时,可以用常用的字母(如XY)分别表示出不同的原子,再用含这些字母的符号表示出物质的化学式.根据各物质反应前后的变化关系书写出化学方程式则所有问题迎刃而解.
解答:解:根据反应的微观示意图和质量守恒定律可知,各物质反应的微粒个数关系是:
图中共汲及的原子有黑、白两种,可用字母X、Y分别表示它们.则甲、乙、丙的化学式分别可表示为:XY、Y2、XY2,反应的化学方程式可表示为:2XY+Y2═2XY2
A、由上图可知,甲、乙、丙反应的微粒个数关系是:2:1:2,即甲、乙、丙的化学计量数之比为2:1:2.故A错误;
B、右框图的物质是由两种分子构成的属于混合物.故B错误;
C、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.故C正确;
D、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物,由于不能确定甲中一定含氧元素,故甲不一定是氧化物.故D错误.
故选C.
点评:解决此类问题常用的方法就是先用字母符号表示出微粒的化学式,分析比较反应前后微粒的变化情况写出相关的化学方程式再进行解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式正确的是(  )
A、S+O2
 点燃 
.
 
SO2
B、P+O2
 点燃 
.
 
P2O5
C、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2
D、3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
3个臭氧分子
 
 硫酸铝中的阳离子
 
  2个铵根离子
 
二氧化氮中氮元素的化合价
 
 人体中含量最多的金属元素
 
 碳酸的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、空气中分离出来的稀有气体
B、冰水混合物
C、净化后的空气
D、加热高锰酸钾反应后的剩余物

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习“燃烧与灭火”的内容时,同学们做了如图所示的实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.
(1)实验1、实验2依据的灭火原理分别是:
实验1:
 
;实验2:
 

(2)请举一个与上述灭火原理不同的灭火实例.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、酒精挥发B、木材燃烧
C、铁丝弯曲D、灯泡发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,既是化合反应又属于氧化反应的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧
B、氯酸钾制氧气
C、石蜡在氧气中燃烧
D、加热碳酸氢铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

对①静置沉淀、②吸附沉淀、③过滤、④蒸馏等净化水的操作:(用代号填空)
只能去除不溶性杂质的是
 
; 单一操作相对净化程度较高的是
 
:可以降低水的硬度的是
 
; 综合运用上述四项操作效果更好,其先后顺序是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为及时发现煤气(主要成分是CO)泄漏,常加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为C2H5SH).关于乙硫醇的说法错误的是(  )
A、它是一种化合物
B、碳元素和硫元素的质量比为2:1
C、一个乙硫醇分子中含有9个原子
D、乙硫醇是由四种元素组成

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