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下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置,其中正确的是
      

D

解析试题分析:A中长颈漏斗末端未伸入液面以下,可使产生的气体从中溢出,造成收集不到气体。此项不正确。B二氧化碳的密度比空气大,不能用向下排空气法收集。此项不正确。C将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的瓶中,木条熄灭。此项不正确。D可将燃着的木条放在集气瓶瓶口,如木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。此项正确。所以应选D项。
考点:二氧化碳的制取和收集

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

为了节约林木资源,近几年兴起石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得.为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳15克,加入150克7.3%的盐酸溶液,充分反应后,称得剩余物质的总质量为159.72克.(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应)有人认为,根据上述实验数据,可按如下方案计算:根据“150克7.3%的盐酸溶液”,得出参加反应的氯化氢质量,然后根据反应原理求得碳酸钙的质量,最后求出贝壳中碳酸钙的质量分数.
(1)以上方案是否正确?                                            
(2)计算贝壳中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

“轻钙”是一种颗粒极细、纯度很高的碳酸钙粉末,有广泛的用途,如用来制作钙片、钙盐等。我市某轻钙厂用当地丰富的石灰石,通过如下流程制“轻钙”:

(1)碳酸钙中钙元素的质量分数是_________%,食盐中添加碳酸钙有助于防止人体缺
钙引起的_______________________(填“骨骼疏松症”或“贫血病”)。
(2)石灰石经高温转化为A和B,该反应属于_____________(填基本反应类型)。
(3)沉淀池中得到的块状残渣可能含有未烧透的石灰石。技术人员用盐酸进行检验,观察到                  ,证明残渣中含有石灰石。
(4)工厂技术人员提出,利用碳酸钠代替二氧化碳与氢氧化钙反应,在生成碳酸钙的同时还可得到氢氧化钠(一种重要的碱),反应的原理是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。请通过计算求:利用这种方法生产50t碳酸钙时,能得到氢氧化钠的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

一般可以用向下排空气法收集的是

A.CO2 B.H2 C.CO D.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列几种气体可用下图所示装置干燥、收集的正确组合是

①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3

A.①⑤⑥B.②③⑤
C.③④⑥D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

常温下,某气体无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气大。如果在实验室里采用固体和液体接触反应且不需要加热制备该气体,则应选择的发生装置和收集装置是

A.②和③ B.①和③ C.②和④ D.②和⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

右图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是(    )

A.若用排空气法收集CO2(密度比空气大)时,气体应从A端通入
B.若用排空气法收集氧气时,气体从B端通入
C.若用排空气法收集H2时,气体应从A端通入
D.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质。
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂。
加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气。如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

(1)利用A装置制取氨气的化学方程式为             。将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用    (选填装置编号)。请写出生石灰在此反应中的两个作用:                              
(2)干燥氨气可以将气体通过装有       (填化学式)的装置D。
(3)兴趣小组计划用E装置收氨气,简述判断氨气已经集满的方法。                                 
(4)按图连接仪器后,计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉,你会采取怎样的操作?                   

⑸ 试验后为处理纯净水塑料瓶内存在的氨水(NH3?H2O)可以加入少量稀硫酸,发生反应的化学方程式为            

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误有( )

A.1处 B.2处 C.3处 D.4处

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