精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某化学活动小组欲用纯碱制取烧碱,做了如下实验

现取20g纯碱样品(假设杂质不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入34.1水使其完全溶解,然后再加入100g的溶质质量分数为l7.1%的氢氧化钡溶液,至恰好完全反应,过滤得到滤渣和一种不饱和溶液.请回答问题:
(1)上述实验步骤中,请指出操作中的错误
过滤时没用玻璃棒引流
过滤时没用玻璃棒引流

(2)请写出发生反应的化学方程式
Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH

(3)列出参加反应固体物质质量(x)的比例式为
106
171
=
X
17.1g
106
171
=
X
17.1g

(4)求纯碱样品的纯度为
53%
53%

(5)反应后所得溶液的溶质质量分数为
6.4%
6.4%
分析:(1)根据过滤操作的注意事项考虑;(2)根据方程式的书写方法考虑;(3)根据相对分子质量比等于质量比列比例式;(4)根据氢氧化钡的质量计算出碳酸钠的质量再除以样品的质量;(5)先计算出反应后溶质氢氧化钠的质量,再计算出反应后溶液质量,再进行计算.
解答:解:(1)过滤时必须用玻璃棒引流,否则液体会溅出;
(2)碳酸钠与氢氧化钡反应的反应物是碳酸钠和氢氧化钡,写在等号的左边,生成物是碳酸钡和氢氧化钠,写在等号的右边,用观察法配平即可,所以方程式是:
Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH;
(3)设碳酸钠的质量为X
    Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH
     106      171
     X        17.1g
所以比例式是:
106
171
=
X
17.1g

(4)设碳酸钠的质量为X
    Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH
     106      171
     X        17.1g
根据
106
171
=
X
17.1g
解得X=10.6g,所以纯碱样品的纯度为:
10.6g
20g
×100%=53%;
(5)设生成碳酸钡的质量为Y,生成氢氧化钠的质量为Z则:
Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH
          171      197     80
         17.1g      Y      Z
根据
171
197
=
17.1g
Y
解得Y=19.7g,根据
171
80
=
17.1g
Z
解得Z=8g.反应后溶液质量为:10.6g+34.1g+100g-19.7g=125g,反应后所得溶液的溶质质量分数为:
8g
125g

×100%=6.4%
故答案为:(1)过滤时没用玻璃棒引流;(2)Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH;(3)
106
171
=
X
17.1g
; (4)53%;(5)6.4%.
点评:解答本题关键是要熟悉过滤的注意事项,知道方程式的书写方法,能根据方程式灵活进行基本计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学兴趣小组的同学进行下列些实验探究活动:(一)制取氧气,(二)制取二氧化氮气体并验证分子的性质.
【查阅资料】获取信息,确定实验方案.
查获如下信息:H2O2、KClO3、KMnO4等物质在一定条件下分解都可以产生O2,其中过H2O2价格最低,在常温下就能够分解放出O2;KClO3价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;KMnO4价格较高,加热即可快速分解.MnO2能加速H2O2、KClO3二种物质的分解,可重复使用.NO2气体可以通过Cu和浓HNO3反应Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O得到.NO2是一种红棕色的气体.
【实验探究】组装仪器,进行实验,整理用品.可供选择的实验装置如下图:

【反思总结】
(1)在设计实验方案时除应考虑药品的价格、制氧气过程的安全性等因素外,还应考虑的因素是
操作是否简便或是否环保等
操作是否简便或是否环保等
(只要写出一个、下同),若用A装置来制取氧气则A中发生反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)若用最低成本制取一瓶较纯氧气,你认为应选择的最佳实验装置是
BC
BC
(填写字母代号);实验装置组装后首先应
检查装置的气密性
检查装置的气密性
;实验完毕后,欲分离混合物中的二氧化锰应采用的主要实验操作是
过滤
过滤

(3)制取一瓶红综色的NO2气体,并用NO2气体来探究分子的性质.
①实验中同学们通过查阅资料发现,制取NO2用B装置,收集NO2只能用F装置.请推测NO2可能具有的性质:
二氧化氮的密度比空气的密度大
二氧化氮的密度比空气的密度大
(写一个物理性质)、
二氧化氮与氢氧化钠溶液能反应
二氧化氮与氢氧化钠溶液能反应
(写一个化学性质);
②用图中G装置探究分子的性质时,抽去两瓶之间的玻璃片,一段时间后,发现两瓶气体颜色相同.则由此实验得出的结论是
分子是不断运动的
分子是不断运动的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在《我与化学》活动中,某兴趣小组的同学欲将某粗盐(主要含有MgCl2、CaCl2和泥沙)进行提纯,其提纯的流程如下(其中X是碱,Y是盐;加入的试剂X和试剂Y均为过量):

请回答:
(1)若在实验室进行“操作2”,需要用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外,还有
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流

(2)“试剂X”与“滤液A”发生反应的化学方程式是
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl

(3)“试剂Y”的化学式是
Na2CO3
Na2CO3
,加入“试剂Y”作用是
除去滤液中的钙离子
除去滤液中的钙离子

判断“试剂Y”过量的方法是
往上层清液继续滴加Na2CO3溶液若不再产生沉淀,则说明该试剂已经过量
往上层清液继续滴加Na2CO3溶液若不再产生沉淀,则说明该试剂已经过量

(4)小组内的小男同学认为,上述所得的NaCl固体不纯,要得到较纯净的NaCl固体,需对实验进行改进,他的做法是
向滤液C中加入过量的盐酸
向滤液C中加入过量的盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题。小明为了研究氧气的性质,需要制取并收集干燥的氧气,以下是实验室提供的一些实验装置。

(1)写出所标仪器的名称:①_________________;②_________________。

(2)装置A中所加固体试剂的名称_________________,写出发生反应的化学方程式: _

(3)小明同学欲制取一瓶干燥的氧气,请你帮他选择装置,连接顺序是_______________

______________________________(填写管口连接顺序)。该气体如何验满? __________。

(4)若只改变A装置中的药品,仍采用(3)中的连接顺序,还可以用来制取的气体是______

_________________,如何检验该气体? __________________________________。

(5)若上述实验中收集的气体不纯,则可能的原因是____________________。(任写一种)

查看答案和解析>>

同步练习册答案