精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验小组在探究酸与碱能否发生反应时,进行了如图所示实验。请根据实验回答:

探究实验一酸能不能与可溶性碱发生化学反应

甲同学进行了实验一,能观察到的明显现象是________________________,说明酸能与可溶性碱发生化学反应,同时测定反应后溶液的pH=2

探究实验二酸能不能与难溶性碱发生化学反应

乙同学进行了实验二,当滴入几滴稀盐酸后,发现②试管中无明显变化,于是得出酸不能与难溶性碱反应的结论。

丙同学对此产生质疑,并利用实验后的物质继续探究:

【补充实验】丙同学测定②试管中上层清液的酸碱度,读出pH=12,说明上层清液中的溶质一定有________________

【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确,原因是________________________

【验证】丙同学利用上述实验后的废液进行实验,将②试管中物质全部倒入一大烧杯中,静置,再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入,说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是____________

【分析】实验探究一、二中,反应均涉及到的化学方程式是_______________________

【答案】 溶液由红色变为无色 NaOH 滴入的几滴盐酸先与氢氧化钠反应掉,不能确定酸能不能与难溶性碱反应 蓝色沉淀逐渐溶解(或蓝色沉淀部分溶解或溶液变蓝色等均可) NaOH + HCl = NaCl + H2O

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题:

t℃时两种物质的溶解度为___________

70℃时,氯化铵的溶解度为_________g;

30℃时,将等质量的两种物质的饱和溶液障到10℃时,析出晶体的质量是硝酸钾_______氯化铵(“>”、“=”“<”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气所需装置如下图所示。请回答以下问题

(1)装置中标“a”的仪器名称是_____

(2)用高锰酸钾制取氧气所用的发生装置是___收集装置是C__,反应的化学方程是_

(3)用石灰石与稀盐酸制取CO2时,所选用的发生装置是_____其反应的化学方程式为______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(

A.t1时,甲、乙两物质的溶解度相等

B.乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度

C.t2时,乙的饱和溶液降温至t1,乙溶液变为不饱和溶液

D.t2时,甲物质的饱和溶液降温至t1,溶液中溶质质量一定不变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学常用的方法,而物质的用途主要是由它们的性质决定的。请根据下列碱的用途所体现出的相应化学性质将它们分类,并参照实例完成空白处内容。

①医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多;

②建筑上用石灰浆粉刷墙壁;

③用熟石灰和纯碱反应制火碱;

④农业上用石灰水和硫酸铜配制果树杀菌剂;

⑤用烧碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫;

⑥化工厂用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸。

____________ _________ __________ __________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶。象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起,照亮了每个人的心灵之巅。而奥运火 航天芯再次奏响了科技奥运的主题。

(1)“祥云火炬设计有回热管,即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧,使火炬上下的热量能够交流,这主要是利用了金属铜的___________性。

(2)根据火炬、火种所处的环境不同,各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同。

①悉尼奥运会曾使用丁烷(C4H10)作为火炬的燃料,请写出丁烷完全燃烧的化学方程式:__________________________________________

高原火种灯使用的是航空煤油,它主要通过石油分馏获得,分馏属于____________变化(化学物理”);

③珠峰火种灯选用了固体碳作燃料,并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计,即将固体碳做成碳柱,一节一节填充在容器内进行燃烧,这种设计的优点是:___________

(3)“祥云火炬的核心设计是双火焰燃烧系统,即使当外部火焰意外熄灭时,内部火焰仍能使其迅速再次燃烧,此过程中,内部火焰的作用是___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过联想提出问题是探究的源泉,某合作学习小组开展了如下探究,请你协助他们完成:

【提出问题】温度越高,分子运动越快;温度越高,化学反应也越快吗?

【实验探究】为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响,某实验小组使用如图所示实验装置(夹持装置略去),进行了两次实验,两次实验的部分数据如表所示:

实验1

实验2

MnO2的质量/g

0.5

0.5

5%H2O2的体积 /mL

40

X

恒温水浴加热/

40

80

收集一试管氧气所需要时间/

36

23

(1)实验2X____

(2)在两次实验中,记录不同温度下收集同体积的氧气所需要时间的实验设计目的是______;还可以_______________________ 达到相同的目的,

【实验结论】通过两次实验的实验记录,你可以得出的实验结论是:_________________

【实验拓展】请根据所学再举出一例与温度有关的实验结论:温度越高,_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图判断,下列说法错误的是(  )

A. NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大

B. 将20时某NH4Cl溶液降温到0,其溶质质量分数一定减小

C. 20时,20gNaCl加入到50g水中,搅拌后不能全部溶解

D. t时,NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在硫酸与硫酸铜的混合溶液200g中,滴入40%NaOH溶液100g,恰好完全反应,记录反应过程,得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.

回答:

(1)与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为__________g。

(2)此硫酸的溶质质量分数为________

(3)反应后溶液溶质的质量分数是_________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案