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9.人类的日常生活和工农业生产离不开水.
(1)检验硬水和软水可用肥皂水,通过煮沸 可降低水的硬度.
(2)利用活性炭的吸附 作用可除去水中的异味,利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质,使之沉降 可达到净水的目的.

分析 (1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,结合其检验方法以及在加热的条件下生成碳酸镁和碳酸钙沉淀,从而降低水的硬度进行分析解答.
(2)根据活性炭具有吸附作用,明矾溶于水生成的胶状物能吸附杂质进行解答.

解答 解:(1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水进行鉴别,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)活性炭具有吸附作用,能吸附水中的色素和异味,利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质,使之沉降,可达到净水的目的.
故答案为:(1)①肥皂水  ②煮沸  (2)①吸附  ②沉降

点评 本题难度不大,掌握硬水和软水的检验方法、活性炭和明矾的性质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.家用清洁产品中蕴含着丰富的化学知识.根据下表回答下列各题.
清洁产品除垢净去污粉管道通
主要成分盐酸碳酸钠氢氧化钠、铝粉
(1)除垢净不能接触铁制品表面,其原因是铁与稀盐酸会发生反应.
(2)去污粉与除垢净不能混合使用,其原因是Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O(用化学方程式表示).
(3)管道通使用时不能接触皮肤,原因是NaOH具有强烈的腐蚀性.使用时利用Al与NaOH溶液反应放出大量的热,以加快NaOH与淤积物的作用,该反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,其中铝元素的化合价变化为0~+3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途,利用物理性质的是(  )
A.氮气用作食品的保护气B.氧气用于急救病人
C.活性炭用于冰箱除味剂D.熟石灰用于改良酸性土壤

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17.将10%的氯化钠溶液稀释至5%时,所使用的仪器中通常不包括(  )
A.酒精灯B.量筒C.烧杯D.玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.洗衣有讲究.
(1)小晗同学能用洗衣粉去除衣服上的油污,是因为洗衣过程中,发生了乳化现象(选填“溶解”或“乳化”);
(2)洗衣时最好使用软水.小晗同学鉴别硬水与软水可使用肥皂水,若出现
泡沫少、浮渣多的现象,则证明其为硬水,生活中使硬水软化常用的方法是煮沸;
(3)为去除白色校服上的黄色污渍,小晗选用了84消毒液.84消毒液中的有效成分
次氯酸(HClO)在光照时会分解生成氯化氢和一种常见的气体单质,写出该反应的化学方程式是2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.实验是学习化学的重要途径.如图化学实验基本操作不正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
读出液体的体积
C.
加热液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.控制变量法是学习化学常用的方法,环保是实验必须提倡的内容,请你根据如图探究燃烧条件的实验图示和资料信息回答有关问题.

资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.
(1)水中的白磷不燃烧,是因为没有与氧气接触.
(2)罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气.
(3)对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列化学用语中对“2”的理解错误的是(  )
A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个単位正电荷
B.2C0中的“2”表示两个一氧化碳分子
C.Mg$\frac{-2}{C{O}_{3}}$中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价
D.2N中的“2”表示两个氮元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学是以实验为基础的学科,根据如图所示的实验甲、实验乙回答下列问题:

(1)实验甲探究的是分子在不断运动,当大烧杯罩住A、B两个小烧杯几分钟后,B烧杯的现象是无色逐渐变为红色.
(2)实验乙的实验目的是验证质量守恒定律,图中所示称量的质量是75.2g.

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