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1.请用所化学知识解释下列现象或原理.
(1)“南水北调”工程,跨越半个多世纪的调水梦于2014年12月12日正式通水,该工程的开通重组了中国水资源格局,方便了1.1亿人.有些村庄打深井取用地下水,食用前可用肥皂水 区分地下水是软水还是硬水,常用加热煮沸的方法来降低水的硬度,以防止结石病的发生.
(2)“釜底抽薪”涉及的化学原理是移走可燃物,使燃烧熄灭.
(3)有NaOH溶液,NaCl溶液,稀硫酸三种物质,用一种试剂就能将他们鉴别出来,该试剂是紫色石蕊溶液.
(4)在检查胃部疾病之前,医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体,形象的称作“钡餐”,“钡餐”中的主要物质是硫酸钡,而不能用碳酸钡,其原因可用化学方程式解释为BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
(5)合成材料的应用和发展,大大方便了人类的生活,但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重,为了解决这个问题,我们可以采取的措施有回收废弃塑料(答一条即可).
(6)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

①如图操作中有错误的是③(填序号).
②改正错误后,表示正确的操作顺序是D(填序号).
A. ⑤②①③④B. ⑤①②③④C. ⑤③②④①D. ⑤③①④②

分析 (1)根据硬水软水的区分方法及硬水软化的方法进行分析解答;
(2)根据釜底抽薪是将可燃物取走,使燃烧停止进行解答;
(3)根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们;
(4)根据硫酸钡不溶于酸和碳酸钡能溶于盐酸来分析;
(5)根据白色污染是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的现象分析;
(6)配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是:计算、称量固体的质量、量取液体和体积,溶解去分析解答.

解答 解:(1)将肥皂水加入水中搅拌,若泡沫较多则为软水,泡沫少并有浮渣则为硬水;生活中通过加热煮沸可使水中钙、镁离子形成沉淀而降低水的硬度;
(2)釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法,它利用的原理是清除可燃物,将锅底的柴火抽走,就没有了可燃物,起到灭火的作用;
(3)紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,NaOH、NaCl和稀H2SO4三种溶液分别显碱性、中性、酸性,遇石蕊溶液分别显蓝色、紫色、红色,能出现三种明显不同的现象,所以使用紫色石蕊溶液可以鉴别NaOH溶液,NaCl溶液,稀硫酸三种物质;
(4)硫酸钡不溶于酸,碳酸钡能溶于盐酸生成可溶性的有毒的氯化钡,化学方程式为:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑,故“钡餐”中的主要物质是硫酸钡,而不能用碳酸钡;
(5)白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓,减少使用不必要的塑料制品或用布袋代替塑料袋或重复使用某些塑料制品,或回收各种废弃塑料或使用一些新型的、可降解的塑料等合理即可;
(6)①天平称量物体应该是左物右码,故图③中操作有错误;②配制一定质量分数溶液的正确操作步骤应该是计算、称量、溶解,所以正确的操作顺序是⑤③①④②,故B正确.
故答案为:(1)肥皂水;煮沸(蒸馏);(2)移走可燃物,使燃烧熄灭;(3)紫色石蕊溶液;(4)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;(5)回收废弃塑料(或减少使用不必要的塑料制品,用布袋代替塑料袋;或使用一些新型的、可降解的塑料等);(6)③;D.

点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.发明了“联合制碱法”的科学家是(  )
A.侯德榜B.拉瓦锡C.门捷列夫D.张青莲

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.氧化亚铜(Cu2O)可用于船底防污染,防止海生物对船舶设备的污损.某氧化亚铜样品中含有10%的金属铜,现取4.0g该样品放入烧杯中,加入一定溶质质量分数的稀硫酸恰好完全反应,得到27.0g不饱和溶液.发生反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.
请计算:
(1)所取样品中氧化亚铜的质量为3.6g.
(2)所用稀硫酸溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某课外活动小组的同学利用图1实验装置制取气体,请回答下列问题:

(1)图1中a、b仪器的名称:a为酒精灯,b长颈漏斗.
(2)小红用装置A制取氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.小强用装置B制取氧气,所用的固体药品所起的作用是催化作用.
(3)小明用装置B、D、E制取干燥的二氧化碳气体,D中盛放的试剂是浓硫酸;,导管接口的连接顺序是c d e f.下列反应适用于C装置的是①③(填序号).
①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠固体粉末和稀硫酸  ③锌粒与稀硫酸  ④过氧化氢溶液与二氧化锰
(4)小红和小明同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答.
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2;小明认为溶质是CaCl2和HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验探究】
①取少量该废液于试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液,结果为无色,于是小红认为自己的猜想是正确的;小明认为小红的实验不能证明她的猜想,理由是稀盐酸不能使酚酞试液变色.
②如果要证明小明的猜想是正确的,你选择AE
A、石蕊试液    B、氢氧化钠溶液    C、硝酸银溶液    D、铜     E、氧化铁
【实验结论】经检验,小明的猜想是正确的.
【交流讨论】为了得到只含CaCl2一种溶质的溶液,应向废液中加入过量的碳酸钙.
【拓展延伸】现向一定质量的CaCl2和HCl混合溶液中,逐滴加入106g一定溶质质量分数的Na2CO3溶液,恰好完全反应.反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图2所示.试回答下列问题:
①图2中0a段表示生成气体(气体或沉淀)的过程.
②c点溶液的pH>7.
③加入的Na2CO3溶液的溶质质量分数是多少?(写出具体的计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于原子的叙述中,错误的是(  )
A.原子呈电中性
B.原子核都是由质子和中子构成
C.原子由原子核与核外电子构成
D.原子可构成分子,有的也可直接构成物质

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6.埃博拉病毒是当今世界上最凶险的病毒之一,其致死率可高达90%,日本最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir,其化学式为C5H4N3O2F,下列有关这种药物的说法错误的是(  )
A.它由五种元素组成B.它的分子中氢、氧原子个数比为2:1
C.该药物由15个原子构成D.该药物中碳元素的质量分数最大

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13.图一为甲、乙两种物质(不带结晶水)的溶解度曲线图.
①图一中M交点的含义是t1℃时甲乙两物质的溶解度相等,都是25g.
②t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中含有20g甲.
③升高温度能够使其饱和溶液转化为不饱和溶液的是甲(填“甲”或“乙”).
④在t1℃时,A、B两烧杯中均盛有20g水,分别加入等质量的甲、乙两种物质,搅拌后如图二所示,将两个烧杯中的溶液升温至t2℃,有关A、B两烧杯中的情况,下列描述正确的是Ⅱ、Ⅲ.
Ⅰ.溶质质量:A可能等于BⅡ.溶剂质量:A一定等于B
Ⅲ.溶液质量:A一定大于BⅣ.溶质质量分数:A可能等于B
Ⅴ.溶液状态:A一定不饱和,B一定饱和.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于相应微粒的描述中,不正确的是(  )
A.
化学性质稳定
B.
  易形成阴离子
C.
  带正电荷
D.
   易失电子

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11.下列有关推理的说法中正确的是(  )
A.蜡烛燃烧生成CO2和H2O,则蜡烛组成里一定含有碳和氢元素
B.氧化物含有氧元素,则含氧元素的化合物都是氧化物
C.碱溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定都是碱溶液
D.使用石油、煤和天然气会排放大量二氧化碳,因此要禁止开发化石能源

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