练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

    （1）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），该操作需要用到的仪器有ACDF．
    A．带铁圈的钦架台  B．酒精灯  C．漏斗 D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
    ②经过以上处理过的水发现还有异味和颜色，则利用图1简易装置继续进行净化处理，其原理是利用了活性炭的吸附作用．
    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．
    硬水中主要含有较多的可溶性钙和镁的化合物，可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水，根据以上信息推测：
    碳酸氢钙可能具有的物理性质有易溶于水（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙．
    （3）通常的水是由10个以上的水分子聚结组成一个水分子团，叫大分子团水，例如雨水、自来水、瓶装水、蒸馏水．家能把大分子团水变成5〜8个水分子组成的小分子团水，小分子团水有很强的渗透力，用于航天员专用饮用．具有饮用量少，在人体内储留时间长，排放最少等特点．天员一次饮用125ml小分子团水，可维持人体6小时正常需水量，请回答下列问题：
    ①用化学用语表示由10个水分子组成的大分子团水为10H20．
    ②下列关于小分子团水的说法中正确的是D．
    A．水分子的化学性质被改变了
    B．小分子团水中水分子间没有间隙
    C．小分子团水中水分子停止了运动
    D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    （4）如图2所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是氢气，正极与负极产生的气体体积比约1：2，该实验证明：水是由氢元素和氧元素组成的．

    分析 （1）过滤是除去不溶性固体杂质的方法，根据过滤所用的仪器解答；活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，据此解答．
    （2）根据反应分析水垢中一定含有的物质；
    （3）①根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；
    ②根据大分子团水和小分子团水都是有水分子构成的进行解答；
    （4）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，据此结合质量守恒定律进行分析判断．

    解答 解：（1）向水样中加入明矾，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤操作，该操作需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯，故填：ACDF；向滤液中加入活性炭除去水样中的颜色和异味，该过程没有新物质生成，属于物理变化．故填：活性炭，物理．
    （2）碳酸氢钙可能具有的物理性质有易溶于水；由硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水．长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙．
    （3）①10个水分子组成的大分子团水为：10H20；
    ②大分子团水和小分子团水都是有水分子构成，小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同；
    （4）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气；且两者的体积之比大约是1：2，则负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2：1．
    生成的氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的．
    答案：
    （1）①过滤；  ACDF；　②吸附作用
    （2）易溶于水；　碳酸钙；   
    （3）①10H20；②D；
    （4）氢气；1：2；水是由氢元素和氧元素组成的．

    点评 本题主要考查净化水的方法，解答时要理解活性炭在吸附色素和异味的过程中没有新物质生成，属于物理变化．还考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据如图回答问题．

    （1）仪器a的名称是试管，仪器b的用途是长颈漏斗．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，应选用的发生装置和收集装置分别是B、C（填装置标号），将燃着的木条接近集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满．
    （3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用装置A制取氧气，在加药品之前应检查装置的气密性，若用装置E收集完氧气，如果先熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面，可能造成的后果是会造成水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．
    （4）收集某气体采用D装置，由此推测该气体具有的性质是气体密度比空气小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．4.6gA完全燃烧生成8.8克二氧化碳与5.4水，关于A的组成说法正确的是（　　）
    A．只含碳、氢元素B．含有碳、氧、氢三种元素
    C．含有碳氢元素、可能含有氧元素D．碳、氢元素质量比为4：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）． 请按下列要求填空：

    （1）写出a燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （2）物质b主要成分中阴离子是CO32-（写离子符号）；
    （3）物质c中C、H、O三种元素的质量比是6：1：8；
    （4）d的化学式为H2CO3．标出物质e化学式中带点元素的化合价+4．
    （5）碳原子的结构示意图为，碳单质包括金刚石、石墨和C60等，试写出碳在空气中完全燃烧的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    （6）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，能作电极的是B．A和B的物理性质有很大差异的微观原因是碳原子的排列方式不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请写出下列元素的元素符号
    碳C；铝Al；硅Si；硫S；钾K；

    钙Ca；铁Fe；氮N；氖Ne；氯Cl．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．某化学实验小组为了测定某石灰石样品的纯度，取出2.5克石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不与酸反应）并粉碎，然后逐滴加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．
    （1）石灰石样品粉碎的目的是增大反应物的接触面积，利于充分反应；
    （2）石灰石样品的纯度是80%；
    （3）当加入稀盐酸质量为10g时，计算充分反应后所得溶液的溶质质量分数．（写出计算过程）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．（1）为什么日军的航母“飞龙”号甲板上泄漏的油料着火后，用水灭火，反而爆燃大火球？
    （2）美军的航母“约克城”号起火后，水兵们向燃料舱内注入二氧化碳气体，迅速控制住火势，解释原因．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．一定条件下，4.8克CH4与16.0克O2恰好完全反应，生成10.8克水、4.4克二氧化碳和物质X，则X的质量为5.6克，该反应方程式中氧气与X的分子个数之比为5：2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是（　　）
    A．一氧化碳B．五氧化二磷C．空气D．氮气

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案