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    某回收站回收的废金属粉末中含锰（Mn）、金（Au）、铜三种金属。为了回收贵重金属，回收站将有关三种金属随意编号为：A，B，C，并设计了如下回收流程：

    （1）A，B，C三种金属的活动性顺序为：     ＞     ＞     。
    （2）C是     ；B的氧化物的化学式是      。
    （3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式：                。
    （4）你认为步骤③中所加入的X溶液是                        。
    （5）欲直接从蓝色溶液中制得金属B，可选用的试剂是        （填标号）。
    a、氢氧化钠溶液   b、氯化钠溶液   c、稀盐酸   d、铁

    （1）A；B；C；（2）Au；CuO；（3）Mn+H2SO4＝MnSO4+H2↑；（4）稀硫酸；（5）d

    解析试题分析：（1）根据金属能与酸反应的排在氢前面，不能与酸反应的排在氢的后面，活泼的金属与氧气反应的剧烈。加入硫酸后只有A发生了反应，说明A排在氢的前面，BC排在了氢的后面，B与氧气反应生成金属氧化物，而C与氧气不反应，所以B比C活泼；
    （2）根据C是最不活泼的金属和金属氧化物的写法考虑。C是最不活泼的金属，所以C是金，B的氧化物能与酸反应生成蓝色溶液，所以B中含有铜元素，所以B是CuO；
    （3）根据方程式的写法考虑。硫酸和锰反应的反应物是锰和硫酸写在等号的左边，生成物是硫酸锰和氢气写在等号的右边，用观察法配平即可，所以方程式是：Mn+H2SO4＝MnSO4+H2↑；
    （4）根据氧化铜能与酸反应，金和酸不反应考虑。氧化铜能与硫酸反应，金与硫酸不反应，所以步骤③中所加入的X溶液是稀硫酸；
    （5）根据活泼的金属能把不活泼的金属从盐溶液中置换出来考虑。从蓝色溶液中制得金属B，说明需要加入一种金属，该金属要排在B金属的前面，所以是铁。
    考点：考查金属活动性顺序及其应用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    现有下列试剂：硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、铜片、铝片。某校九年级1班化学兴趣小组设计了下列实验方案，请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱。

    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    把铝片打磨后，放入装有a:___ ________烧杯中，观察
    		铝片表面覆盖一层b:           
    		三种金属的活动性由强到弱的顺序为：
    e:               
    把铜片打磨后，放入装有c:___________烧杯中，观察
    		铜片表面覆盖一层d:           
    写出其中一个反应的化学方程式:                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    现有 100 t含氧化铁80%的赤铁矿石，工业上用于冶炼生铁
    （1）生铁主要是铁和     的合金；
    （2）100 t含氧化铁80%的赤铁矿石中氧化铁的质量=         t ；
    （3）用题中所给的赤铁矿石能冶炼出含杂质3%的生铁多少吨？
    高温
    （反应的化学方程式为Fe2O3 + 3CO ="2Fe" + 3CO2 ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：

    请回答下列问题：
    (1)步骤②中分离物质的方法是__________________。
    (2)固体A的成分是________________。
    (3)步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________。
    (4)步骤③中加入的B物质是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，E是红棕色粉末。它们之间有如下反应关系：

    请根据以上信息回答下列问题：
    （1）有关物质的化学式：A为      ，C为     。
    （2）B与Y反应的化学方程式为                          ，
    D与E反应的化学方程式为                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充．现有三种化肥：硫酸钾、磷矿粉、氯化铵，属于氮肥的是　_________　；如何将该化肥与其它两种化肥区别开？请描述实验步骤、现象、结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    取少量碳酸氢钠(NaHCO3)粉末，用如图装置进行实验，充分加热后发现：大试管中管口有水珠出现，管底有白色固体残留；小试管中澄清石灰水变浑浊。完全反应后，取残留固体溶于水配成溶液，往该溶液中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成。

    （1）小试管中澄清石灰水变浑浊，说明碳酸氢钠受热有______生成（填化学式）。
    （2）通过上述实验，下列归纳出的碳酸氢钠性质或推理正确的有______（填编号）。

    A．NaHCO3能与NaOH溶液发生反应
    B．NaHCO3受热易分解：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
    C．无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度
    D．无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    现有A、B、C、D、E五种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤及现象如下：
    ①先将A加入其他四种溶液中，结果只有C是无色的，其它均为红色；
    ②将B与剩下的两种溶液混合，B和D混合后呈现浑浊，B和E混合无现象．
    根据现象回答下列问题：
    （1）E物质是　_________　；
    （2）利用现有试剂如何鉴别B和D　_________　；写出一个有关反应的化学方程式　_________　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠（Na2CO3）饱和溶液的酸碱度。
    【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）
    ① pH＞7  ② pH         7；    ③ pH      7。（填“＞”“＝”“＜”）
    【设计与实验】小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：
    小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7。
    小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7。
    小陈：取pH试纸直接浸入Na2CO3溶液中，测得pH＞7。
    【评价】以上三位同学中操作正确的是　　　　　同学，其余两位同学操作上都有错误，其中          同学所测得的pH值会比实际值偏小。
    【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种　　　　　　（填“酸”或“碱”或“盐”），它的水溶液显碱性，所以它的水溶液能使紫色石蕊溶液变　　　色。
    【应用】工业上常使用碳酸钠与熟石灰来制取氢氧化钠，请写出该反应的化学方程式
    　　　　　　　　　　　　　　。该反应所属基本化学反应类型是　　　　　　　　　　　。

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