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    15．用量筒量取30mL酒精，读数时俯视，则所取水的实际体积是（　　）
    A．30 mLB．大于30 mLC．小于30 mLD．无法估计

    分析 根据定量液体的取用（用量筒）“俯视取量小于读数，仰视取量大于读数”进行解答．

    解答 解：根据仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；所以俯视量取水30mL的实际体积：小于30mL；
    故选：C．

    点评 易错题：定量液体的取用：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平； 定量读数：俯视读数变大，仰视读数变小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列各种物质的用途中，利用了其化学性质的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳用作气体肥料
    C．水用于灭火D．液氮冷冻麻醉条件下做手术

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对下列混合物的判断中，正确的是（　　）
    A．在泥水中泥是溶质，水是溶剂
    B．在澄清石灰水中，氧化钙是溶质，水是溶剂
    C．冰水中冰没有融化之前是悬浊液，融化之后得到的是溶液
    D．在食盐水中食盐是溶质，水是溶剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．A～F是初中化学中的常见物质，如图是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出．已知：A是天然气的主要成分．

    （1）写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （2）B→D的化学反应方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；该反应是放热反应（填“放热”或“吸热”）；
    （3）写出C→E的化学反应方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；基本反应类型化合反应，该反应是吸热反应（填“放热”或“吸热”）；
    （4）写出E物质的另一种用途做燃料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．制取4.8g氧气，需要氯酸钾的质量为（　　）
    A．12.25 gB．24.5 gC．2 gD．3 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请写出下列元素的符号
    氢H氦He 碳C氮N氧O氟F氖Ne钠Na
    镁Mg铝Al硅Si磷P硫S氯Cl氩Ar 钾K钙Ca铁Fe铜Cu锰Mn银Ag汞Hg金Au钡Ba碘I锌Zn．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列图中和分别表示两种元素的原子，则其中表示化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：

    （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生C
    A．温度差     B．重力差     C．压强差     D．浮力差
    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图2实验装置进行探究：
    A现象为塑料瓶瘪掉，B现象为熟鸡蛋被吸入瓶中，C现象为气球膨胀变大．你认为以上设计能达到实验要求的是A、B、C（填序号）．
    （3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是二氧化碳被水吸收了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出下列各化合物的名称或化学式：
    Cu（OH）2氢氧化铜；Fe2（SO4）3硫酸铁；硫酸铝Al2（SO4）3；碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3．

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