【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的.
请回答下列问题:
(1)实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的.你认为导致这一结果的原因可能是_____________________________________(任写一点);
写出集气瓶内发生反应的文字表达式______________________________________,
若将硫代替红磷实验,是否能成功__(填“能”或“不能”),为什么?_____________________;
(2)小华同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:__.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取、收集、物质分离的部分装置,请回答下列问题:
(1)请写出下列仪器的名称a___________;b___________。
(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式为:___________________,该反应属于_______反应(填化合、分解、氧化之一)。
不能用D装置收集氧气的原因是______________________________。
(3)反应后的混合物中,固体物质的化学式为________ ,可以通过F装置将其分离出来,F装置涉及的操作名称是_________,说出图F中的一条错误_____________________________________
(4)氯酸钾(KClO3)固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下,能较快的分解为氯化钾和氧气,写出该反应的化学方程式_____________________________________________
(5)在加入药品之前,检查B装置气密性的方法是___________________________________
(6)在实验室里常用氯化铵固体与氢氧化钙固体通过加热制取少量氨气,氨气易溶于水,密度小于空气,制取氨气应选用的发生装置为______(填序号,下同),收集氨气应选用的装置为_______ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学现象的描述,正确的是 ( )
A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
B. 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出黄光。
C. 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰。
D. 红磷在氧气中燃烧产生白雾。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
A.叶酸的相对分子质量为441 g
B.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“用双氧水和二氧化锰制氧气”的符号表达式为:___________________________。某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?
他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用时间(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:________________________________________________________________;
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL气体时所用时间(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反应后液体温度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:________________;由表中数据还可看出,该反应会(选填“放热”或“吸热”)_______;
(3) 还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?
请说出你的一个猜想:______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液,向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是( )
A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率
B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同
C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们对CO2是否支持常见金属的燃烧进行了如下探究活动:
【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶中,发现镁条仍在燃烧。生成一种金属氧化物和一种非金属单质。
(1)镁在CO2中反应的化学方程式为______________________________________
(2)实验①的结论是____________________________________
由该结论可知__________(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭金属镁的火灾。
(3)通过实验①,你对燃烧条件的新认识是_____________________________
【活动二】探究CO2是否支持实验室常见金属铁的燃烧
实验②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴,点燃火柴后立即将铁丝插入装有CO2的集气瓶中,发现铁丝未燃烧。
(1)将细铁丝弯成螺旋状的目的是______________________________________
(2)小刚同学提出:如果实验②中细铁丝未得到充分加热,将对判断“CO2是否支持铁的燃烧”造成干扰。他依据什么认为实验②中细铁丝未得到充分加热?____________________________
请你帮助他设计对比试验,排除干扰因素,证明CO2是否支持铁的燃烧。
实验方法 | 可能观察到的现象和结论 |
___________________________ | 如果铁丝在装有O2和CO2的集气瓶中都燃烧,证明CO2支持铁的燃烧 |
如果铁丝在装有O2的集气瓶中燃烧,在装CO2的集气瓶中逐渐冷却,证明CO2不支持铁的燃烧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,不正确的是( )
A. 制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品
B. 实验室制取氧气,搭装置时遵循先下后上,先左后右
C. 用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入试剂瓶中,后挤压胶帽
D. 加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com