实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取实验②后的溶液于试管中,再向其滴加稀盐酸(或氯化钙溶液等) | 有气泡产生(或有白色沉淀生成等) | 猜想A正确 |
分析 检验二氧化碳用澄清的石灰水;
【实验探究】(1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,瓶内气压减小,大气压将空气压入气球,气球变大;
(2)根据二氧化碳能与水反应,也能使容器内压强减小,所以还需设计将氢氧化钠溶液换成等体积的水,再重复实验与放入氢氧化钠溶液的现象进行对比从而推导结论;
(3)证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应,还可以检验其反应生成物来验证,碳酸钠可与酸反应生成气体,与可溶性的钙盐、钡盐反应生成沉淀,与氢氧化钙溶液、氢氧化钡溶液反应生成沉淀,据此设计实验.
解答 解:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此可用澄清石灰水来检验二氧化碳;故填;石灰水变浑浊;澄清的石灰水;
【实验探究】(1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,瓶内气体减少,气压减小,同时二氧化碳能与水反应或溶于水,也能使容器内气体减少,压强减小,因此通过实验对比:软塑料瓶变瘪的程度是否相同可以得出二氧化碳与氢氧化钠反应的结论;故填:③软塑料瓶变得更瘪;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应,还可以检验其反应生成物来验证,可向实验后的溶液中滴加稀盐酸或氯化钙溶液,若观察到有气泡生成或白色沉淀生成,说明二者发生了反应,因为氢氧化钠与盐酸反应生成水,无气体生成,氢氧化钠与氯化钙溶液不反应;故填:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
稀盐酸(或氯化钙溶液等) | 有气泡产生(或有白色沉淀生成等) |
点评 本题主要考查了常见的两种碱氢氧化钠、氢氧化钙的性质,以实验探究的形式考查了学生依据所学知识分析和解答问题的能力,以及设计实验、据实验现象推导结论的能力,能较好考查生对碱的知识的掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 置换反应只能发生在金属与盐溶液之间 | |
B. | “粗盐中难溶性杂质的去除”只需要溶解和过滤两个步骤就行 | |
C. | 空气中氧气的体积分数为78% | |
D. | 发生火灾时,可用湿手巾捂住口鼻低下身子沿墙壁跑出火灾区 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
MnO2与KClO3的质量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 2:1 |
生成1LO2所需的时间(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤⑦ | B. | ①③⑤⑦ | C. | ②③④⑥ | D. | ①⑤⑥⑦ |
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