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如图是氯元素的原子结构示意图,该原子的核电荷数为
 
,核外有
 
个电子层,最外层上有
 
个电子,在化学反应中这种原子容易
 
 (“得”或“失”)电子,形成
 
(“阳”或“阴”)离子.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
解答:解:由氯元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是17,该原子的核电荷数为17,核外有3个电子层,最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子.
故答案为:17;3;7;得;阴.
点评:本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是实验室开放的日子,小军、小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.

(1)写出上述标号的仪器名称:①
 
、②
 

(2)小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2,应选用上图中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式为
 
;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法
 

(3)小华用C装置制取二氧化碳,实验原理是
 
.最终得到二氧化碳0.1mol,问需碳酸钙多少克?(根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为
 

(2)每年世界上钢铁的产量很高,可全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的
1
4
,这给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的
 
共同作用的结果.现有一批铁质螺丝钉已经开始生锈,你能用化学方法除锈,并做防锈处理吗?请简要写出你的做法及涉及到的化学方程式
 

(3)亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液,验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的.请回答下列问题:
①亮亮所用的另一种溶液是
 

②说明Mg比Fe活泼的实验现象是
 

③说明Cu比Ag活泼的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两同学共用一套实验装置(见图)测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量.虽然两位同学用的是同一套实验装置,但是具体的做法却不尽相同.甲同学关注的重点是装置D中放置固体混合物的玻管.他通过称量,测定出该玻管(含固体混合物,下同)在反应前后的质量差,然后据此计算铜的含量.而乙同学则是测定反应前后U形干燥管E(含干燥剂,下同)的质量差,再根据这些数据计算铜的含量.设试样的质量为W,反应前后玻管的质量分别为D1、D2;反应前后U形干燥管的质量分别为E1、E2.试回答下列有关问题:
(1)写出甲、乙两同学铜元素含量的计算式:Cu%(甲)=
 
;Cu%(乙)=
 

(2)装置C在本实验中所起的作用是
 
,如果缺少了这个装置,对实验的结果是否有影响?
 
;原因是:
 

(3)装置F在本实验中所起的作用是
 
;如果缺少了这个装置,对实验的结果是否有影响?
 
;原因是:
 

(4)为保证混合物中氧化铜完全还原,实验中应该怎样操作?
 

(5)为了提高测定结果的准确性,在卸下装置D中的玻管或U形干燥管进行称量前,必须妥善地完成哪些操作?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

进入21世纪,全球拥有化合物已超过2000万种,其中部分物质由碳、氢、氧、钠中某些元素组成,用上述元素,按要求各写出一种常见物质的化学式:
①用于高炉炼铁的气体氧化物
 

②“汽水”“雪碧”中含有的一种酸
 

③能用于造纸工业原料的碱
 

④家庭中常用作洗涤剂的纯碱是
 

⑤可造人工烟雾的一种氧化物是
 

⑥“西气东输”工程中输送的有机物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用,进行了以下实验:
实验编号 KClO3/g 氧化物 产生气体的体积(mL) 耗时(s)
1 0.6 / 9.8 480
2 0.6 0.2g二氧化锰 67 36.5
3 0.6 0.2g氧化铁 67 89.5

①写出氧化铁的化学式
 

②写出实验2反应的化学方程式
 

③以上实验测量氧气体积,所需的量筒规格为
 
.Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL
④为证明氧化铁是该反应的催化剂,同学们又完成了以下的实验:
Ⅰ在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解,过滤,将滤渣洗涤并干燥,用电子天平称量,质量为0.2g.
Ⅱ将过量的CO通入滤出的固体,按如图进行实验:仪器a的名称
 

甲同学的实验报告如下:
装置 现象 结论
A 红色固体全部变黑 生成了铁
B 石灰水变浑浊 产生
 
乙同学提出氧化亚铁、四氧化三铁也是黑色固体,上述实验产生的固体不一定是单质铁,于是进行了如下实验:
将黑色固体研磨后,取少量,加入足量的
 
(填化学式)溶液,观察到黑色固体全部消失转化为红色固体,由此确认了黑色固体是
 

以上实验证明氧化铁能作为氯酸钾受热分解的催化剂.两种氧化物相比,
 
的催化效果好.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)25℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 

(2)当甲中混有少量乙时,可用
 
方法提纯甲;
(3)35℃时,在50g水中放入
 
克甲物质恰好形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数为
 

(4)35℃时,将甲、乙、丙三物质的饱和溶液各100g,分别降温到10℃,所得溶液的质量分数由大到小的顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示.当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为
 
.若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH
 
 7.(填“>“、“<“或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某原子的结构示意图如图,下列说法正确的是(  )
A、该原子所含的质子数为16
B、该原子属于非金属元素的原子
C、该原子容易失去电子
D、该原子的核外电子数为6

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