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    写出下列符号的意义：
    （1）2O
     
    ；（2）2O2
     
    ；（3）SO2：
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学符号前面加上数字以后就只有一个微观意义和化学式的意义进行解答．
    解答：解：（1）元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故2O表示2个氧原子；
    （2）分子式前面加上数字表示几个这样的分子，故2O2表示2个氧分子；
    （3）根据化学式的意义可知，可以表示二氧化硫、一个二氧化硫分子、一个二氧化硫分子是由一个硫原子和2个氧原子构成的、二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的．
    故答案为：（1）2个氧原子（2）2个氧分子（3）二氧化硫、一个二氧化硫分子、一个二氧化硫分子是由一个硫原子和2个氧原子构成的、二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用过氧化氢溶液（过氧化氢与水的混合物）制取氧气．某同学实验前称过氧化氢溶液 32.1g，加入2gMnO2，完全反应后称得剩下的固体与液体的总质量为32.5g．
    计算：（1）反应中放出氧气的质量？
    （2）实验中加入的过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    被视为空气污染物的有
     
    、
     
    、
     
    可吸入颗粒和
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式或或化学符号：
    （1）2个铝原子
     
    ；
    （2）3个氧分子
     
    ；
    （2）带两个正电荷的钙离子
     
    ；
    （4）氯化钠
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学符号中“2”的意义：
    （1）2O
     
    ；           
    （2）O2
     
    ；
    （3）2H2O  ①
     
    ；②
     
    ；
    （4）2Mg2+ ①
     
    ，②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
    （1）镁粉用于制照明弹：
     
    、
     
    ．
    （2）用熟石灰中和废水中的硫酸：
     
    、
     
    ．
    （3）澄清石灰水和碳酸钠溶液混合：
     
    ，
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下述错误操作可能造成的后果．
    （1）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
     
    ；
    （2）给盛有液体体积超过
    1
    3
    的试管加热
     
    ；
    （3）不垫石棉网，把烧杯放在铁圈上直接加热
     
    ；
    （4）蒸发滤液时，未用玻璃棒不断搅拌
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求完成下列化学方程式：
    写出碳和三氧化二铁在高温下发生的反应
     
    ，并指出
     
    是氧化剂，
     
    还原剂，
     
    是氧化产物．
     
    是还原产物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热试管，不会引起试管破裂的是（　　）
    A、试管里装有水
    B、加热时试管外壁有水
    C、加热时未预热
    D、很热的试管立即用水冲洗

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