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过氧化氢溶液是过氧化氢和水的混合物,加入二氧化锰后能快速的产生氧气,同时放出大量的热,现取一定量的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,充分反应后,下列图象描述与事实一致的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:催化剂的特点与催化作用
专题:空气与水
分析:室温下,过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,所以产生氧气的起点应该是零点,直到过氧化氢溶液中的过氧化氢完全分解,即不在产生氧气,可以据此进行解答并作出判断.
解答:解:A、室温下,过氧化氢溶液和二氧化锰一接触马上产生氧气,所以产生氧气的时间是从零开始的,直到过氧化氢溶液中的过氧化氢完全分解,即不在产生氧气,所以产生氧气的质量随着时间的变化应该是从零点出发,至完全反应后气体的质量不在变化,此时曲线应该是和时间轴平行的,故错误;
B、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,故错;
C、由于反应会放出大量的热,所以随着反应溶液的温度会增高,而后向空气中散失热量,温度降低,故正确;
D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,同时生成水,水的质量增加,但不会从0开始,故错.
故选:C.
点评:熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理,并能够根据原理来解答一些题目,学会结合具体的反应来用图象来解答化学问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用微粒的观点解释下列问题.
(1)墙内开花场外香
 

(2)CO有毒而CO2无毒
 

(3)水烧开后易把壶盖冲起
 

(4)冰块与水的混合物是纯净物
 

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下列变化中:①潮湿的衣服经太阳晒,变干了.②铜在潮湿的空气中生成铜绿.③纸张燃烧.④瓷碗破碎.⑤铁生锈.⑥石蜡熔化.⑦寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾.⑧下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化.其中属于化学变化的有
 
(填序号,下同),属于物理变化的有
 

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“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.如图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.下列说法中,不正确的是(  )
A、分子在化学变化中可分
B、生成物在一起是混合物
C、原子在化学变化中可分
D、参加反应的两种物质都是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是关于物质的分类:
请将下列物质中符合“(1)”,“(2)”的序号填在横线上.
①液氧 ②牛奶 ③澄清石灰水 ④五氧化二磷 ⑤水 ⑥高锰酸钾  ⑦5%的过氧化氢溶液
属于“(1)的是
 
;属于”(2)“的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象描述正确的是(  )
A、碳在空气中燃烧,发出白光
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射
C、硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫
D、红磷在空气中燃烧,生成刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃蜡烛的过程中(  )
A、只发生化学变化
B、既有物理变化,又有化学变化
C、只能观察到燃烧现象
D、只发生物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列不同物质的微观粒子示意图中,表示混合物的是(填序号,下同)
 
,可能表示氧化物的是
 
,可能表示非金属气体单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.试回答下列问题:
图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置.

(1)用符号表达式表示该反应
 

(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的
 
极(填“正”或“负”),气体A用
 
来检验.
(3)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是
 
(写出具体微粒名称,下同),不发生改变的粒子是
 

(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
 

(5)电解水实验可得出的结论是水由
 
组成.

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