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    在一个集气瓶中充满了空气．现要除去其中的氧气，又不增加其它气体成分，可选用的物质是（　　）
    A、木炭B、铁丝C、红磷D、硫
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：硫燃烧能生成二氧化硫，木炭燃烧能生成二氧化碳，铁在空气中不能燃烧；
    红磷在空气中燃烧能生成五氧化二磷．
    解答：解：硫、木炭等物质在空气中燃烧能生成二氧化硫、二氧化碳等气体，铁在空气中不能燃烧；
    红磷在空气中燃烧能生成五氧化二磷固体，既可以除去空气中的氧气，又不增加其它气体．
    答案：C．
    点评：解答本题要理解物质在空气中能否燃烧，如果能够燃烧，要掌握生成物的状态，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂甲乙两车间，排放出来的污水中分别含有大量的Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、（SO4）2-、NO3-、OH-．经检验，甲车间污水pH值＞7，乙车间污水中含有的离子可能是（　　）
    A、Ag+、Fe3+、Na+、（NO3）-
    B、Ag+、Fe3+、（NO3）-、Ba2+
    C、Ag+、Fe3+、（NO3）-、（SO4）2-
    D、Na+、OH-、Cl-、（SO4）2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在天平两端分别放一个等质量的烧杯，其中盛有足量的、相同质量、相同质量分数的稀硫酸，调节天平平衡后，分别向左右两个烧杯中加入6.5克的Zn和6.5克Cu等反应结束后，天平应该（　　）
    A、仍然平衡
    B、不平衡，向左偏
    C、不平衡，向右偏
    D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中常常会发生这样的情况，将一个玻璃瓶中装满水放入冰箱中，一段时间后，发现玻璃瓶被撑爆了，相同质量的水在液态和固态时所占的体积不同，是因为（　　）
    A、水分子的体积变了
    B、水分子的数量变了
    C、水分子的性质变了
    D、水分子间的间隙变了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于单质的是（　　）
    A、空气B、氮气
    C、氧化镁D、五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学探究有许多环节，其中第一步是（　　）
    A、提出问题B、收集证据
    C、交流反思D、获得结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”，下列有关水的说法不正确的是（　　）
    A、在一定条件下水能分解生成氢气和氧气
    B、鉴别软水和硬水可以用肥皂水
    C、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
    D、农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体中可能有氢气、甲烷、一氧化碳中的一种或几种组成，将该气体点燃后的产物依次通过浓硫酸和澄清石灰水，发现浓硫酸质量增加，澄清石灰水变混浊，则该气体可能组成情况有（　　）
    A、3种B、4种C、5种D、6种

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、分子是由原子构成的
    B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
    C、稀有气体通电发光是化学变化
    D、集气瓶可以作反应容器

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