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某温度时,100g稀硫酸与足量的锌充分反应,生成0.2g氢气.过滤后,将所得硫酸锌溶液加热蒸发掉40.2g水,再冷却到原来温度时恰好成为饱和溶液.计算:
(1)硫酸溶液中溶质的质量分数.这些硫酸溶液若用98%(密度为1.84g/cm3)浓硫酸来稀释,则需要浓硫酸和水各多少毫升?
(2)反应后所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数(未蒸发前).
(3)该温度时硫酸锌的溶解度和饱和溶液中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)依据化学反应方程式中氢气的质量计算硫酸的质量分数,利用溶液稀释前后溶质的质量不变求出配置溶液所需的水和浓硫酸;
(2)依据反应的情况计算硫酸锌的质量,而后利用溶质的质量分数计算方法计算即可;
(3)利用溶质的质量分数计算方法计算即可;
解答:解:设反应的硫酸的质量是x,生成硫酸锌的质量是y,反应的锌的质量是z
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65   98  161   2
z     x   y   0.2g
65
z
=
98
x
=
161
y
=
2
0.2g

x=6.5g y=9.8g z=16.1g
(1)硫酸溶液中溶质的质量分数为:
9.8g
100g
×
100%=9.8%,这些硫酸溶液若用98%(密度为1.84g/cm3)浓硫酸来稀释,则需要浓硫酸
9.8g
98%×1.84g/cm3
=5.43cm3=5.43mL;水的质量是100g-
9.8g
98%
=90g,即90mL;
(2)反应后所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数=
16.1g
6.5g+100g-0.2g
×100%=15.1%;
(3)设该温度时硫酸锌的溶解度为n
n
100g
=
16.1g
100g+6.5g-0.2g-40.2g-16.1g

解答n=32.2g,
故饱和溶液中溶质的质量分数
32.2g
100g+32.2g
×100%=24.4%.
答:(1)硫酸溶液中溶质的质量分数为9.8%.这些硫酸溶液若用98%(密度为1.84g/cm3)浓硫酸来稀释,则需要浓硫酸和水各为5.43毫升和90毫升;
(2)反应后所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数为15.1%.
(3)该温度时硫酸锌的溶解度为32.2g,饱和溶液中溶质的质量分数为24.4%.
点评:此题是关于化学方程式和溶液相关的计算考查题,解题的关键是能够对相关的计算原理的理解和掌握;
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年4月山西王家岭煤矿透水事故中共有115名矿工获救.如图是一种救治矿工伤员常用瓶装药品说明书的一部分,请仔细阅读并回答问题.
(1)某伤员补充l00mL注射液和250mL注射液各l瓶,相当于补充了
 
克葡萄糖.
(2)已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖分子中碳元素的质量分数为
 
;9g葡萄糖中含有
 
g碳元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某样品中锌的质量分数,取10g此样品,分五次向其中加入稀硫酸使之充分反应(假设锌的样品中杂质不与稀硫酸反应,且不溶于水),每次加入的稀硫酸质量及测定剩余固体的质量,记录数据如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入稀硫酸的质量/g 10 10 10 10 10
剩余固体质量/g 8.4 6.8 5.2 3.6 3.6
请认真分析表中的数据,回答下列问题:
(1)表示样品与稀硫酸恰好完全反应的是上表中第
 
次操作;
(2)计算样品中锌的质量分数;
(3)计算实验中所用稀硫酸的溶质质量分数;
(4)当10g样品与加入的稀硫酸恰好完全反应时,计算反应后所得溶液的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭饮用的纯净水,经检验其pH略小于7,说明略显
 
性,这是因为溶有
 
的原因,该纯净水是
 
(“纯净物”或“混合物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.

(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a
 
;b
 

(2)小方用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花,其作用是
 
,该反应的化学方程式是
 
,装置A中试管口要略向下倾斜的原因
 
,若用装置E装置收集的氧气不纯,其操作原因可能是:
 
 

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石混合制取氧气,发生反应的化学方程式为
 
,选用的发生装置是
 
,(填装置序号,下同)收集装置是
 

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:

(1)仪器③的名称是
 
,在上述装置中的作用是
 

(2)实验过程中仪器①中的现象是
 
,反应的化学方程式是
 
,能证明产物中有铁粉的方法是
 

(3)仪器②中发生反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习小组的同学,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究:
【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳?
【设计方案并进行实验】
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

【解释与结论根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为
 
小宁的结论为
 

【评价与反思】小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论.请你设计方案
实验步骤 实验现象 实验结论
 
 
 

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小强和小亮对市场销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去像一个小“枕头”,他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质,那么,这是什么气体呢?小强猜想是氮气,小亮猜是二氧化碳.
(1)你为小亮设计一个简单实验方案,来判断他的猜想是否正确,简要写出操作步骤
 

(2)小亮猜想如果正确,现象是
 

(3)你认为食品充气包装,对所充气体的化学性质要求是(至少写两点)
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
①当温度为
 
℃时,KNO3与NaCl的溶解度相等;
②KNO3和NaCl两种物质的溶解度受温度影响较大的是
 

③当KNO3溶液中含有少量NaCl,若要提纯KNO3可采用
 
的方法(填“降温结晶”或“蒸发结晶”);
④t1℃,将15g KNO3固体加到50g水中,充分溶解后所得溶液为
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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