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    4．请你从铁、水蒸气、氮气、汞、氢气、二氧化碳六种物质中选择合适的物质化学式填空：
    （1）酥脆饼干在空气中久置逐渐变软，说明空气中含有H2O．
    （2）充入灯泡中作保护气的气体是N2．
    （3）相同状态下密度最小的气体是H2．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据空气的成分、常见气体的性质和用途即可正确解答本题．

    解答 解：（1）酥脆饼干在空气中久置逐渐变软，说明空气中含有水蒸气，其化学式为：H2O．
    （2）氮气化学性质不活泼，充入灯泡中作保护气，其化学式为：N2．
    （3）常温常压下密度最小的气体是氢气，其化学式为H2．
    故答案为：（1）H2O；（2）N2；（3）H2．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握空气的成分、常见气体的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．碳及其化合物在生产、生活中应用广泛．
    （1）干冰是由分子构成（填“分子”、“原子”或“离子”）
    （2）天然气已替代煤炭成为家庭主要燃料，天然气相比煤炭的优点有天然气产生的二氧化碳少，放出的热量多（举1例）
    （3）葡萄糖（C6H12O6）在酒化酶的催化下分解生成乙醇（C2H5OH）和一种含碳常见气体，该反应化学方程式为C6H12O6$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑．
    （4）石墨烯是从石墨材料中剥离出来，其剥离原理，就像我们将写错的字母胶条从纸上粘下来一样，石墨烯由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体（如图），图中每一个小球代表一个碳原子．它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料．科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”．关于石墨烯，下列说法不正确的是B．
    A．石墨烯由碳原子组成                          B．石墨烯的化学性质稳定
    C．石墨烯不溶于水            　　　　　　D．制作石墨烯过程属于化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A检验某气体是否为CO2将燃着的木条伸入气体中
    B鉴别NaCl溶液和稀盐酸滴加无色酚酞溶液
    C除去CaCO3中的Na2CO3加水溶解，过滤
    D除去CO2中的CO点燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．（1）人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富核聚变燃料--“He-3”，解决地球能源危机．氦-3 原子核里有两个质子，相对原子质量为3，其原子核内中子数为1．
    （2）某元素的阳离子 X2+核外有28个电子，相对原子质量为65，则 X 原子核内质子数与中子数之差为-5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷“．如环丙烷，其化学式为C3H6，结构式如图（1），也可简写为图（2）．现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物，其结构式简写成图（3），该物质的名称是：环己烷，化学式为：C6H12．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应．
    （1）【实验准备】
    ①查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    Ca（OH）2+NaCO3═CaCO3↓+2NaOH
    CaCl2+2NaOH═Ca（OH）2↓（微溶）+2NaCl
    2NaHCO3（溶液）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    NaHCO3+HCl═NaHCl+H2O+CO2↑
    Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O
    ②前期实验
    用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如表实验，为设计实验方案提供参考．
    NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
    加入稀盐酸产生气泡Ⅰ产生气泡
    加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化Ⅱ
    加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
    加热溶液至沸腾，将
    气体通入澄清石灰水    		澄清石灰水
    变浑浊    		澄清石灰水
    无明显变化    		澄清石灰水
    无明显变化
    Ⅰ对应反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O．Ⅱ的现象为有沉淀产生．
    实验过程
    【实验1】证明NaOH溶液与NaHCO3溶液反应生成了Na2CO3
    同学们选用如表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是CaCl2．有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反应生成Ca（OH）2，氢氧化钙是微溶物，在溶液中也产生沉淀．为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是：取少量反应后的滤渣加入足量的取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有．若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有．
    【实验2】证明NaOH溶液与NaHCO3溶液反应后NaHCO3不存在
        同学们参考表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是取少量反应后的溶液进行取少量反应后的溶液加热至沸腾（填操作），将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有NaHCO3存在，反之则没有．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：

    （1）写出用A装置制取一种气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）；
    （2）B实验说明二氧化碳具有不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大的性质；
    （3）C、D、E都是研究物质组成的实验．C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的；D实验是水电解实验，通过证明生成物的元素种类来推断水的组成．E实验是通过燃烧甲烷，检验甲烷成分的实验．从研究方法分析，你认为E实验与D（选填“C”或“D”）实验的方法相同．
    （4）简述如何用F装置收集一瓶较纯净的氧气？先将F装置装满水，然后将氧气从b端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
    【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
    【查阅资料】（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
    （2）亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe（OH）2沉淀；
    （3）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物；
    （4）SO2能使高锰酸钾溶液褪色．
    【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是隔绝空气，防止药品变质．
    【探究一】利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

    （1）实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是步骤②稀硫酸过量；
    【探究二】某硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）热分解研究
    该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值．

    （2）①硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液；装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g；装置C中高锰酸钾溶液褪色．
    ②实验中要持续通入氮气的目的是防止生成的部分水蒸气在装置A内冷凝导致x测得值偏小（使生成的水蒸气能进入B 中被完全吸收）；．
    ③小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3．
    （3）某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系图如图2．
    ①图2中T3至T4过程的化学反应方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
    ②计算FeSO4•xH2O中的x为7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列认识或说法中，正确的是（　　）
    A．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质一定是CO32-
    B．分别将镁、铁、铜、银放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
    C．常温下可用铁与氯化银反应制取银
    D．可用过量的氢氧化铜除去硫酸铜溶液中少量的硫酸

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