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2.在水的电解实验中,通电后,电极上出现气泡,在与电源正极相连的电极上生成的是氧气,与电源负极相连的电极上生成的是氢气,生成这两种气体的体积比约为1:2.该实验证明水由氢、氧两种元素组成的.水电解反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 可以根据电解水的知识进行分析、判断,从而得出正确的结论.

解答 解:在水的电解实验中,通电后,电极上出现气泡,在与电源正极相连的电极上生成的是氧气,与电源负极相连的电极上生成的是氢气,生成这两种气体的体积比约为1:2.该实验证明水由氢、氧两种元素组成的.水电解反应的符号表达式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答为:氧,氢,1:2,氢、氧两种元素,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 本题较为简单,熟悉电解水实验的现象、结论等知识即可分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
项目物质杂质(少量)试剂操作方法
AKClMnO2足量的水溶解、过滤、蒸发
BCO2水蒸气足量的NaOH固体洗气
CFeSO4溶液CuSO4溶液适量的NaOH溶液过滤
DCOCO2足量氧化铜粉末加热
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.敞口存放的浓硫酸与浓盐酸过一段时间后溶液质量、溶质的质量分数将发生的变化是(  )
A.溶液质量都减少,溶质的质量分数都减小
B.溶液质量都增大,溶质的质量分数都减小
C.溶液质量一个增大,一个减小;溶质的质量分数一个增大,一个减小
D.溶液质量一个增大,一个减小;溶质的质量分数都减小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用B(填编号)
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为D(填编号,下同);应选用的收集装置为E或F;如用F装置收集O2,收集完毕时,应先从水中取出导气管(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(4)通过查阅资料得知:a.在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b.氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是D(填字母编号,下同),收集装置是G.
(5)小华同学欲用图G装置收集一瓶干燥的氧气,则气体应从a(选填“a”或“b”)口进入,并用靠近另一导管口检验氧气是否收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用正确的化学符号填空:
(1)2个氮原子2N;(2)钙离子Ca2+;(3)氢氧化铝中铝显+3价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3(4)氧化铁Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.按要求写出有关物质的化学式:
(1)能支持燃烧,供给人类呼吸的气体是O2
(2)石灰石的主要成份是CaCO3
(3)天气炎热,可用冰水降温.冰水是H2O
(4)形成酸雨的主要气体SO2
(5)温室效应的主要气体CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某无色混合气体可能含有水蒸气、二氧化碳、一氧化碳、氯化氢和氢气.当混合气体通过浓硫酸后气体体积没有变化;再通过澄清石灰水,也没有出现明显变化,但是气体体积减小一半;点燃导出的气体,将燃烧产物通过无水硫酸铜不变色,却能使澄清石灰水变浑浊.则下列关于混合气体的说法不正确的是(  )(注:无水硫酸铜  遇水变蓝色)
A.混合气体中肯定没有氢气、水蒸气B.混合气体中一定有氯化氢
C.混合气体中可能有二氧化碳D.混合气体中可能有一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组离子在水中能大量共存的是(  )
A.Na+、Ba2+、SO42-B.H+、Ag+、Cl-C.K+、NO3-、OH-D.H+、CO32-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验中可观察到明显现象的是(  )
A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B.向盐酸中滴加酚酞溶液
C.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液D.将铜丝放入到硫酸铝溶液中

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同步练习册答案