请你根据下图回答下列问题：
（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
。
（2）实验室制取二氧化碳时
可选用的发生装置是 ，
可选用的收集装置是 。
（3）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是 ，若选用F装置收集氨气，应从 （选填“a”或“b”）通入。
科目：初中化学 来源： 题型：
右图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答：
(1) 时，A、B
两物质的溶解度相等 ；
(2)50℃时，相同质量的A、B两物质的饱和溶液降温到20℃时析出晶体较多 。(填“A”或“B”)
(3)40℃时，将A、B各15 g分别加到均盛有50 g水的两只小
烧杯中，充分搅拌后， 物质有剩余(填“A”或“B”)。
(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液，在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是 (填序号)。① 降低温度 ②升高温度 ③加入A物质
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科目：初中化学 来源： 题型：
身边处处有化学。请从下列六种物质中选择合适物质的序号填空：
①小苏打 ②石灰石 ③盐酸 ④酒精 ⑤水银 ⑥食醋
(1)医用体温计里的物质通常是______________；
(2)生活中常用_____
_______来除去热水瓶内壁的水垢；
(3)能用做建筑材料的是____________；
(4)发酵粉的主要成分之一是____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列观点中正确的是
A. 通过化学变化一定能改变物质的性质
B. 在化学变化中，原子中的电子数不会发生改变
C. 改变物质的性质，一定要通过化学变化
D. 在化学变化中，元素的化合价不一定改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
下面是部分元素粒子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：
(1)上述粒子中，属于同一种元素的是_____（填序号，下同），
属于阳离子的是__ ___。
(2)电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有__________。
(3)能与①形成AB4型分子的是____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数。例如，在一定量的待测酸（或碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数。
下图为某次测定过程中，溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图。
⑴根据下图曲线可以判断实验中是向_______（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加__________溶液（标准液）。
⑵在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看到 ，则证明中和反应正好完成。
⑶如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度
均以1.0g/mL计。若测定中取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在探究金属单质的活动性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应产生气泡而Z不能；Y能从X的化合物溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为 （ ）
A．Y＞X＞(H) ＞Z B．Y
＞(H) ＞X＞Z C．X＞Z＞(H) ＞Y D．X＞Y＞(H) ＞Z
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下列认识不合理的是
A．植树造林，提高城市的绿化率，提高空气质量
B．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染
C．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料
D．加强垃圾的分类处理回收，避免露天焚烧，造成PM 2.5浓度增大
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了探究金属腐蚀的条件和快慢，某课外学习小组用不同的细金属丝将三根大小相同的普通铁钉分别固定在如图所示的三个装置内，并将这些装置在相同的环境中放置相同的一段时间，下列对实验结果的描述不正确的是( )
A．实验结束时，装置甲左侧的液面一定会下降
B．实验结束时，装置甲左侧的液面一定比装置乙的低
C．实验结束时，铁钉b腐蚀最严重
D．实验结束时，铁钉c几乎没有被腐蚀
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