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    16．汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题：
    （1）下列汽车配件及用品中，属于有机合成材料的是（填序号）bc．

    （2）铁易锈蚀，铁生锈的条件是与潮湿空气接触．喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出．溶液变黄的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

    分析 根据已有的材料的类别、铁生锈的条件以及盐酸与氧化铁反应的知识进行分析解答即可．

    解答 解：（1）合成纤维和橡胶属于有机合成材料，故填：bc；      
    （2）铁在与水和氧气并存时易生锈，氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，故填：与潮湿空气接触；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

    点评 本题考查的是金属材料的知识以及有机合成材料的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．世界每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%，为探究铁锈蚀条件，某同学设计的实验如图所示，一周后观察到Ⅰ（填序号）试管内的铁钉生锈．请分析：铁生锈的条件铁与氧气和水同时接触，铁防锈措施刷漆等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化中属于物理变化的是（　　）
    A．酸雨形成B．葡萄酿酒C．生物新陈代谢D．黄豆磨成豆浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．为探究NaOH的性质，某同学进行如下实验：称取4gNaOH固体，放置一段时间，再次称量，质量变为4.2g，将其配成溶液并设计了几种不同的方法来分析NaOH是否变质．该同学做法及判断正确的是（　　）
    A．根据固体质量的增加，说明NaOH已发生变质
    B．取少量液体，滴入稀硫酸，有气泡产生，说明NaOH已发生变质
    C．取少量液体，滴入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，说明NaOH没有变质
    D．取少量液体，滴入无色酚酞试液，溶液变为红色，说明NaOH没有变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．用分子的相关知识解释下列现象，其中正确的是（　　）
    A．氧气助燃，氢气可燃--分子不同，化学性质不同
    B．干冰升华--分子质量很轻
    C．氢气球在高空膨胀--分子变大
    D．能闻到花香--分子间有空隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．阅读下列科普短文．
    葡萄酒是由葡萄汁发酵而成．葡萄汁中有大量的糖，在发酵过程中酵母菌会把它们转化成酒精（红酒的酒精度大多在8%～15%之间）．所以，发酵越充分，转化就越完全，最后的成品中酒精就越多，糖就越少．糖的残留量决定了葡萄酒的“干”度，“干红”是指糖含量很低的红葡萄酒，而含糖量高的叫做“甜葡萄酒”．但在右图的原料中有二氧化硫，我们知道它是一种有害气体，为什么会有二氧化硫呢？
    葡萄汁的发酵是由酵母菌来完成，但还有一些有害菌也可以在其中生长．所以必须控制有害菌的繁殖．一方面在葡萄刚榨出汁，还未发酵之前，需要“保鲜”，否则有害细菌会把葡萄汁破坏掉；另一方面，葡萄汁一旦开始发酵，为避免细菌将糖全部转化为酒精，要在成为“干葡萄酒”之前，留下一些糖，就需要提前终止酵母菌的活动．
    酿造好的葡萄酒依然有糖，同样可以成为细菌的乐园，它们继续生长，会改变葡萄酒的口味，还有可能会把酒精继续转化成醋酸，把葡萄酒变成“葡萄醋”．所以进一步灭菌是必不可少的．加热当然不行--加热固然可以灭菌，但会破坏葡萄汁的风味．所以，加入某种“保鲜剂”或者“防腐剂”，也就是不得已的事情．
    人们发现二氧化硫可以完成上面所有的需求．在酵母发酵的过程中，会产生一定量的二氧化硫．不过这个量比较少，还需要额外添加．这里添加的并不一定是二氧化硫气体，可以是它的其他化合物--各种亚硫酸盐、焦亚硫酸盐、亚硫酸氢盐等．这些物质能够实现跟二氧化硫类似的功能．部分国家葡萄酒中二氧化硫含量上限标准如下表（1ppm=1mg/Kg=1mg/L）：
    国家干红甜酒
    澳洲250ppm350ppm
    中国250ppm400ppm
    国际葡萄栽培与酿酒组织300ppm450ppm
    国际食品添加剂联合专家委员会（JECFA）制定的二氧化硫安全摄入限是每天每公斤体重0.7mg．“安全摄入限”的意思是，不超过这个含量的二氧化硫，即使长期食用，也不会带来可见的危害．
    根据以上信息回答下列问题：
    （1）葡萄汁中有大量的糖，在发酵过程中酵母菌会把糖转化成酒精，其中糖和酒精都属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
    （2）在酿造葡萄酒的过程中，加入一定量二氧化硫的作用是保鲜或防腐．
    （3）下列物质能代替二氧化硫添加到葡萄酒中的是C．
    A．碳酸钠 B．硫酸钠 C．亚硫酸钠D．氯化钠
    （4）下列说法中，正确的是ABCD．
    A．细菌喜欢糖度高的环境．所以根据图表发现，甜葡萄酒中需要更多的二氧化硫
    B．对于一个体重60Kg的成年人，每天二氧化硫安全摄入量是42mg．
    C．生活中常用的灭菌方法有加热、紫外光照射等
    D．在发酵过程中酵母菌会把糖转化成酒精，如果继续发酵会转化成醋酸
    （5）酒精有杀菌作用，请推测红酒中的酒精不能杀死细菌的原因是浓度不够．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．人们的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：
    ①矿泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油中，富含蛋白质的是：禽蛋；
    ②小明的奶奶得了夜盲症，原因是缺乏：维生素A；
    ③多步行、骑单车出行，能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是：CO2；
    ④下列对临时水源的净水措施合理的顺序为：dcba（填序号）．
    a、加热煮沸 b、消毒 c、过滤 d、自然沉降．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
     检查装置气密性    		B．
       测定溶液pH    		C．   稀释浓硫酸D．
        加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后，作了以下探究实验．
    （1）小董将铜丝放入硝酸银溶液中，该反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．
    （2）小凡将锌粒放入一定量的硝酸银溶液中，发现反应后溶液的质量变小（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）小晗在思考：如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？探究如下：
    【提出问题】铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？
    【作出猜想】①铜粉先与硝酸银溶液反应   ②锌粉先与硝酸银溶液反应
    【设计实验】①小晗取一定量铜粉和锌粉的混合物，放入少量的硝酸银溶液中，溶液的颜色没有发生变化，由此推断：铜粉与硝酸银溶液没有（填“发生”或“没发生”）反应．然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸，发现无气泡产生，由此推断：锌粉与硝酸银溶液发生（填“发生”或“没发生”）反应．
    ②小晗再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中，看到溶液变成蓝色，由此推断铜粉与硝酸银溶液发生（填“发生”或“没发生”）反应．
    【分析并得出结论】综合上述实验现象可知，铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌粉优先与硝酸银溶液反应．
    【反思】小晗分析得到蓝色溶液，对溶液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：①溶质为硝酸锌和硝酸铜；②溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银．
    （4）在探究实验后，为了测定某稀硫酸的质量分数，他们取铜粉和锌粉的混合物10克放入烧杯中，再取60克稀硫酸分6次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：
    次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次
    加入稀硫酸的质量（g）101010101010
    剩余固体的质量 （g）9.358.708.057.406.756.75
    根据上表提供的数据，求所用稀硫酸的质量分数．

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