催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:
下列从图示所获得的信息中,正确的是
A.图中有三种不同的氧化物 B.反应前后分子的数目不变
C.反应过程中没有单质生成 D.反应前后各元素化合价不变
科目:初中化学 来源: 题型:
黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1) 步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为 。
(2) 溶液A中的金属阳离子有 (填化学式)
(3) 步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为 ,此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是 。 (4)溶液A (填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列仪器回答有关问题。
(1)D的名称是__________。
(2)实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞,请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。
A是细口瓶,可用来保存NaOH__________(填“固体”或“液体”),橡胶塞选_______。实验室制取CO2,已经选择了B、C,则橡胶塞选择_______。实验室用KMnO4制取O2,已经选择了D、E,则橡胶塞选择_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,
操作不当就会存在安全隐患。下列做法正确的是 __________________。
A将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌;
B油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火;
C不小心将燃着的酒精灯碰翻,立即用湿抹布扑灭;
D夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查煤气泄漏原因,并打开所有门窗通风;
E不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸;
F加热液体的试管口不能对着自己或别人。
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科目:初中化学 来源: 题型:
制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL)。下列操作正确的是
A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码
B.在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体
C. 选用100mL量筒量取88.0mL的水
D.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计如图。
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ; 活性炭的作用是 。
(2)净化后是硬水还是软水,可用___________________来检验。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,可采用 _方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂和操作方法都正确的是
序号 | 物 质 | 选用试剂 | 操作方法 |
A | CO2气体(HCl) | NaOH溶液 | 洗气 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | Al粉 | 加过量Al粉、过滤 |
C | KNO3固体(KOH) | H2O、CuSO4溶液 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
D | NaCl固体(MgCl2) | H2O、NaOH溶液、盐酸 | 溶解、加过量NaOH溶液、过滤、加过量盐酸、蒸发结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组在探究碱的化学性质时,做了如图所示的两个实验.
(1)写出A试管中发生反应的化学方程式 .
(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯,烧杯中出现蓝色沉淀.小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤液中成分有如下猜想:
【提出猜想】甲:滤液中的溶质是Na2SO4 CuSO4
乙:滤液中的溶质是Na2SO4 H2SO4
丙:滤液中的溶质是 4
丁:滤液中的溶质是Na2SO4
【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑,认为猜想 不合理,理由是
【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证,请你完成实验报告.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
(1)取少量滤液于试管中,观察 | 溶液呈无色 | 猜想 不成立 |
(2)继续在上述试管中加入 | 产生蓝色沉淀 | 猜想 成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在奥运比赛中,举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可作防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是
A.O2 B.CO C.H2O D.Mg(OH)2
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