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6.下列有关化学知识的描述正确的是(  )
A.酸溶液加水稀释,溶液的pH会变大
B.NH4NO3是一种复合肥料,溶解时吸热
C.电解水时正极产生氢气,负极产生氧气,其体积比为2:1
D.催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量

分析 A、向酸性溶液中加水时,酸性变弱,溶液的PH增大,越来越接近7.
B、根据复合肥料的判断方法考虑;
C、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;
D、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变;

解答 解:A、在酸溶液中加水稀释,酸性变弱,故溶液的pH越来越大.正确;
B、含有N、P、K三种元素中的两种或三种营养元素的物质属于复合肥,所以NH4NO3不属于复合肥,故选项说法错误.
C、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故选项说法错误.
D、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握催化剂概念的理解,电解水的实验,复合肥的概念,溶液的酸碱性是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关说法,错误的是(  )
A.酸雨是pH<7的降雨
B.白色污染是废弃塑料造成的污染
C.将二氧化碳转化为新型燃料,有利于减缓温室效应
D.运用CNG(压缩天然气)作为汽车燃料,可以减少汽车尾气对空气的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.水和溶液对人类的生产、生活具有重要意义.
(1)水属于(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一.
(2)天然水多为硬水,日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的温度到着火点以下.
(4)A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
①t2℃时,将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是B>A>C.
②t2℃时,向100g水中加入63gA固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A晶体析出,你认为“全部溶解”的原因可能是A物质溶于水放出热量,溶解度增大,恢复到原来温度,溶解度减小,析出晶体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图是某品牌补铁剂的标签.
请回答:
(1)富马酸亚铁中含有4种元素,Fe、O元素质量比为7:8.
(2)富马酸亚铁的相对分子质量为170.
(3)若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为66 mg(计算结果取整数).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.Mg与NH4Cl溶液反应,除生成一种盐外,还有气泡产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究:
【假设与猜想】气体可能是HCl,NH3,H2中的一种或几种.
【查阅资料】
①NH3+HCl=NH4Cl        
②NH3+H2SO4=(NH42SO4
③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【实验探究】
(1)为确定是否含有HCl,将气体通入酸化的硝酸银溶液中,无沉淀产生,则该气体中无HCl.
(2)为了探究其他气体是否存在,又设计了如下实验装置:

①A中观察到溶液变红色,证明有NH3;
②B中玻璃管内观察到黑色粉末变成红色,玻璃管内壁出现水珠,证明有H2
③浓硫酸的作用是吸收水蒸气和氨气.
【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐,NH3和H2
【实验反思】综合以上信息和实验结论,有同学认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在.请评价这种说法是否合理是(填“是”或“否”),理由是因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.下列实验操作中正确的是(  )
A.
用橡胶塞塞住试管
B.
量度液体体枳
C.
滴加液体药品
D.
氧气的验满

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.为了迎接2016年奥运会、小冰在化学游戏中画了一个“五环”,相交的两环表示两物质可以发生反应,同时给出以下信息:
①A和B反应的原理称为“纯碱制烧碱”;
②C和D反应的产物与血红蛋结合的能力是E的200~300倍.
请利用初中化学知识回答下判问题:
(1)请在图中标出五种物质(或主耍成分)的化学式:并用“→”直接在图中将不相邻的物质之间的转化关系全部表示出来,箭头指向生成物;
(2)A和B反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)D和E反应的现象为黑色固体燃烧,发白光,放热,(生成使澄清石灰水变白色浑浊的气体)..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.有关下列四种粒子结构示意图的说法正确的是(  )
A.①④表示的是阳离子
B.它们表示四种元素
C.②表示的元素在化合物中通常显+2价
D.④表示的元素是非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.构建知识网络是学习化学的重要方法,如图谁不同物质间相互转化关系图.其中A、B、C、D属于不同类别的物质,图中所有物质都含有同一种元素,B为黑色粉末,C为紫红色固体.“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:
(1)D的化学式为Cu(NO32
(2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)写出一个符合图中转化关系的复分解反应的化学反应方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(4)该转化图中不包含的基本反应类型是分解反应.

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