酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是 ;化学性质是 ;酒精的用途是 .
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果: .
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是 用 .
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿.
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;实验探究物质的性质或变化规律;用于加热的仪器;加热器皿-酒精灯.. | |
专题: | 实验性简答题. |
分析: | 根据题干提供的信息结合已有的物质的性质进行分析解答即可. |
解答: | 解:(1酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,描述的是酒精的物理性质;常用作酒精灯和内燃机的燃料,是酒精的用途,说明酒精具有抗炎燃烧的化学性质,故填:无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;酒精燃烧生成水和二氧化碳;酒精灯和内燃机的燃料. (2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成酒火灾,故填:造成火灾; (3)将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,可以使用湿抹布扑灭,故填:用湿抹布扑盖; (4)A.燃烧匙可以直接加热,B.试管可以直接加热,C.量筒不能用于加热,D.蒸发皿可以直接加热,故填:C. |
点评: | 本题考查了酒精的有关性质和酒精灯使用的注意事项,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行. |
科目:初中化学 来源: 题型:
现有100克10%的硝酸钾溶液。
(1)若加入10克水后,溶液的溶质质量分数为 ________;
(2)若加入10克硝酸钾,且全部溶解,则溶解后的溶质质量分数为 ;
(3)若把原溶液蒸发掉20克水后,且无溶质析出,则此溶液的溶质质量分数为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
稀有气体的下列用途,分别利用了哪项下列性质?请用字母序号填空:
(1)灯泡里充入氩气_______;(2)用氦气充填气球或汽艇_______ _ ;
(3)用于制造霓虹灯____ _;(4)电焊金属时用氩气做保护气_ __。
A.一般不跟其它物质反应 B.密度比空气小C.通电时会发出有色的光 D.难溶于水
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究,可得出的结论是
(1)呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气 ;
(2)呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳 ;
(3)人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气 ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
唐代诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”被用来歌颂人民教师为教育事业做出的巨大贡献。请回答:
(1)诗句“蜡炬成灰泪始干”说明
(提示:从变化的角度)
(2)观察蜡烛燃烧,说说你看到了哪些现象?(至少说出三条)
① ____________________________________________________________;
② ___________________________________________________________;
③ ___________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核。1911年,科学家用一束平行高速运动的α粒子轰击金箔时发现三种实验现象:
(1)有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,原因是α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向。
(2)大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是______________________。
(3)极少数α粒子被弹了回来,原因是_________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是( )
| A. | 将气体分别通入水中 | B. | 将气体分别通入澄清石灰水中 |
| C. | 将气体分别通入紫色石蕊试液中 | D. | 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 |
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