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8.用分子、原子的知识解释下列现象或事实,其中正确的是(  )
A.温度计中的水银(汞)热胀冷缩--原子的大小发生了变化
B.分离液态空气制氧气--分子可以再分
C.“酒香不怕巷子深”--分子在不断运动
D.水结成冰--分子停止运动

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、温度计中的水银热胀冷缩,是因为汞原子间的间隔(而不是大小)随着温度改变而改变,故选项解释错误;
B、分离液态空气制氧气,是利用了液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化,分子本身没有发生改变,故选项解释错误;
C、由于分子是不断运动的,酒精的分子不断运动,向四周扩散,使人们闻到香味,故选项解释正确;
D、水结成冰,是由于水分子的间隔发生变化,水分子没有停止运动.故选项解释错误;
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质,及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是(  )
A.
面粉发酵
B.
花生榨油
C.
资质豆腐乳
D.
酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学用语填空:
(1)2个氢原子2H;
(2)3个铵根离子3NH4+
(3)氧化铁Fe2O3
(4)保持水的化学性质的最小粒子H2O;
(5)氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关实验操作、现象、结论都正确的一组是(  )
选项实验操作现象结论
A将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中火星四射,生成黑色固体铁能够在氧气中燃烧生成三氧化二铁
B将验纯后氢气直接在空气中点燃产生蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧
C将红磷在酒精灯上点燃后伸入装满氧气的集气瓶中产生大量的白雾磷与氧气反应生成了五氧化二磷(P2O5
D将某种无色无味的气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊该气体为二氧化碳(CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用正确的化学符号填空
 ①氩气Ar
②2个二氧化氮分子2NO2
③3个硝酸根离子3NO3-
④硫酸铁Fe2(SO43
⑤标出氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验室制取气体常用到下列装置,根据装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:②集气瓶
(2)若选择KMnO4制取并收集较纯净的O2,则应选择装置BC.该套装置有一处不足的地方,请你指出不足:试管口没有放一团棉花并写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)若用水将图F装置装满水来收集氧气:则气体应从b (填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.现有 ①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧,(1)--(4)用序号回答问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是②;      
(2)产生大量白烟的是③;
(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①;
(4)剧烈燃烧,火星四射的是④;
(5)红磷在氧气中燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(6)高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2HO2=2NaAlO2+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
所加氢氧化钠溶液的次数第一次第二次第三次
剩余固体的质量/g10.65.24.0
(1)该镁铝合金中,镁元素与铝元素的质量比为1:3.
(2)所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是(  )
A.电线短路着火,立即用水浇灭
B.加油站、面粉厂张贴“禁止烟火”的标志
C.图书馆中图书、档案起火,可用二氧化碳灭火器扑灭
D.酒精灯不慎碰倒后,酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖

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