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    如图所示是初中化学实验室中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题．

    （1）图中仪器C的名称是　         　；仪器F的名称是　     　．
    （2）在实验室制取二氧化碳，最好选择下列药品中的　       　（填选项字母）．
    a．碳酸钙；b．大理石；c．稀盐酸；d．稀硫酸．
    （3）选择A、F和　       　（填字母）可组装成一套实验室制取氧气的发生装置和收集装置．写出用该装置制取氧气的化学方程式　                       　．
    （1）烧杯；长颈漏斗；
    （2）bc；
    （3）GE；2H2O22H2O+O2↑

    试题分析：（1）仪器C的名称是烧杯；仪器F的名称是长颈漏斗；
    （2）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，不选择纯净的碳酸钙，成本高；不选择稀硫酸，会产生微溶性的硫酸钙阻止反应的发生，故选择bc；
    （3）给定的锥形瓶和长颈漏斗，因此是固液常温下制取氧气的发生装置，即过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物产生氧气，还需要双孔橡皮塞和集气瓶，因为导气管是直的，只能采用向上排空气法收集，故需要的仪器是GE；
    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑
    点评：本题考查了常见气体的反应原理、制取装置、收集方法等的选择，并在此基础上进行拓展，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据并熟练书写反应的方程式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）图中标号仪器的名称：① _____________。
    （2）实验室通常利用上图中装置B与 _______ 的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为__________。若用C装置代替B装置进行实验，优点为_________。
    （3）为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是________（选填字母）。
    A．a→b→d→cB．b→a→c→d
    C．d→c→a→bD．c→d→b→a

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

    （1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管       相连，当装置C中产生                 的现象时即达到实验目的．
    （2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→      ．
    （3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是        ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①　      　，②　     　．
    （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为　 　（填字母序号，下同），收集装置可选用　   或  　（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器  　，写出该反应的化学方程式　                        　．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至　            　处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到　            　，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是　         ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的是（　　）
    A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫粉

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    据央视报道：2013年6月10日上午我国自行研制的“蛟龙”号潜艇，承载14位科学家再次深海科学考察．潜水艇中可用过氧化钠Na2O3作供氧剂，净化室内空气．为探究其反应原理，某学习小组学生在老师指导下，进行了如下探究实验，请你参与并回答下列问题：
    【查阅资料】
    过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
    （1）请写出过氧化钠与水反应的化学方程式　                     　．
    【实验设计】
    为探究二氧化碳与过氧化钠的反应，并验证反应产物．选用如图仪器和如图实验装置．

    （2）用A处做二氧化碳的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔塞外，还需要上述的仪器有　     　，　      　（填名称）．写出制取二氧化碳气体的化学方程式　                                     　．
    （3）为了体现CO2与过氧化钠反应，且E中只收集到氧气一种气体，请选用适当的实验装置，填写装置导气管的连接顺序是a→　 　→　 　→d→e→　   　→　   　→j．
    【实验验证】
    （4）用　                               　，证明装置E中收集的气体是氧气．
    （5）检验装置C中反应后剩余固体物质的成分：
    ①取少量C中反应后的固体于试管中，滴加少量的　    　，观察到　     　的实验现象，说明含有过氧化钠．
    ②再向试管的溶液中，滴加　   　，观察到　   　的实验现象，说明装置C反应后生成碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的　      　（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为　                            　
    （2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是1　      　，2　        　，3　                　（写出其中3条）．
    （3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→　            　→F．
    （4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用　    　（填“向上”或“向下”）排空气法．若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请根据下列装置回答有关问题．

    （1）有标号的仪器名称：①为　  　②为　   　．
    （2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为　            　．如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母安顺序从左至右连接）　    　．检验二氧化碳是否收集满的方法是　                     　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①         ，②         。
    （2）以上     （从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正         。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是    （填字母），反应原理用化学方程式表示为                  ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是                ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是                。
    （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是       ，此时从导管c逸出的气体主要是      。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是       ，反应原理用化学方程式表示为                ，欲收集该气体，应选择的装置是       （填字母），验满的方法是              。

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