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对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想. 
(1)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是
 
,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是
 

(2)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是
 

A.用毛巾捂住鼻子   B.成站立姿势跑出   C.葡萄迅速爬向门外  D.打开窗户跳出.
考点:灭火的原理和方法
专题:实验性简答题
分析:(1)应用反应条件及二氧化碳的相关性质来分析解释.
(2)通过实验所得出的结论来分析在火灾中逃生的方法.
解答:解:(1)甲同学认为甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是燃烧放热使气体的体积膨胀,气体的密度会减小导致气流向上升,从而使上层的蜡烛先熄灭.
乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是反应会生成二氧化碳,而二氧化碳的密度比空气大,下沉而导致下层蜡烛先熄灭.
故答案为:蜡烛燃烧时使杯内温度升高,产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭;产生的二氧化碳气体密度比空气大,沉入杯底使下层蜡烛火焰先熄灭.
(2)用毛巾捂住鼻子可以防止吸入一些烟尘等有害物质;由以上实验获知燃烧时产生的二氧化碳等气体会上升,故因采取较低的姿势逃生.在高楼打开窗户跳出生存的机会不是很大哦.
故选A、C.
点评:由甲乙两同学的不同猜想中我们可以得到启示:在具体的环境中要结合具体的实际来分析解决问题,否则犯教条主义了.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某省生产的加钙食盐包装标签上的部分文字,请仔细阅读后回答:
(1)包装标签上的钙含量是指
 
(填“单质钙”、“碳酸钙”、“钙元素”).
(2)为了检验此盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可选用的物质是
 
.观察到的现象有
 

(3)硝酸钾中碘元素的化合价是
 

(4)经测定10g这种食盐中含有碳酸钙0.33g.请你计算此食盐中钙元素的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在参加学校开展的综合实践活动中,考察了学校附近一家化工厂在“零点行动”前后的污水处理情况(“零点行动”是国家为保护太湖流域水资源所采取的专项行动).该同学在考察过程中收集到了如下资料:
①该化工厂排放的污水中主要成分是盐酸,提取未经处理的污水水样,用pH试纸测得pH=3;
②处理污水步骤之一是:污水进入中和池进行中和处理,所用的材料是较经济的石灰水;
③提取经过处理后可排放的水样,测得pH在7.0左右.
根据上述提供的资料,回答下列问题:
(1)该同学的这种考察属于
 
调查(填“直接”或“间接”).
(2)要测出污水的酸碱度,若不用pH试纸,可选用下列
 
方法.
A.酚酞指示剂检验
B.中和滴定
C.紫色石蕊指示剂检验
(3)经计算得知pH=3污水中,盐酸的质量分数为0.00365%假设中和池中有1.0×106kg污水[污水中其他物质均不与Ca(OH)2反应],至少需多少千克Ca(OH)2才能完全中和?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)目前世界上一半以上的铜用于电力和电信工业,是因为铜具有
 
(填字母)
A.导热性     B.延展性       C.导电性       D.金属光泽
(2)我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行,一元为钢芯镀镍(Ni ),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素有
 
(选填序号).
A.金属的导电性                B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度与耐磨性          D.金属价格与硬币面值的吻合度
①镍能与盐酸或稀硫酸反应,生成可溶于水的正二价镍的化合物,并放出氢气.其反应没有铁与酸反应剧烈.镍与盐酸反应的化学方程式为
 

②用镍片、硫酸亚铁溶液和
 
溶液做实验也能判断Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序.三种金属的活动性顺序为
 

(3)若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得滤液中一定含有的溶质(可溶性化合物)是
 

(4)活动课上小明将一枚五角币放在酒精灯火焰上加热片刻,发现表面变黑.
【假设与预测】假设I.五角币加热变黑,是因为酒精灯内焰的黑烟附着在五角币的镀铜上;
假设Ⅱ.五角币加热变黑,是因为五角币上的镀铜与
 
发生了化学反应.
【实验与事实】
实验一:用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;再另取一枚五角币放在石棉网上,用酒精灯加热片刻,五角币也变黑.
实验二:取一块铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,然后用酒精灯加热直至试管中铜 片变黑;再将铜片反转到另一面,加热片刻,铜片不再变黑.
【解释与结论】上述实验一和实验二证实,假设
 
不成立.
【表达与交流】铜片在空气中加热,发生的化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不合理的是(  )
A、不同的元素可以组成不同的物质
B、同一种元素只能组成一种物质
C、只含一种元素的物质不一定是同一种物质
D、组成元素相同的物质不一定是同种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,不符合质量守恒定律的是(  )
A、煤充分燃烧后,煤灰的质量小于煤的质量
B、镁带燃烧后生成白色固体的质量大于镁条的质量
C、10g水加热后变成10g水蒸气
D、3g碳与8g氧气充分反应后,得到二氧化碳的质量为11g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线.认真观察该图,回答下列有关问题:
(1)根据该图可知:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,由该图你还获得那些信息?(至少写出两条)
 

 

(2)若将t℃时硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液,你有什么方法?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,不属于描述物质物理性质的是(  )
A、铜在潮湿的空气中易生铜绿
B、氮气难溶于水
C、水在4℃时密度最大
D、氨气有刺激性气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法不正确的是:(  )
物    质XYZQ
反应前质量/g4101025
反应后质量/g未测3519
A、该反应为分解反应
B、X可能是这个反应的催化剂
C、反应后,X的质量为4 g
D、若Q为氧气,则反应为氧化反应

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