【题目】某同学在实验时进行如下操作,其中正确的是
A. 为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶
B. 在无用量说明时,液体取用1~2毫升,固体只是盖满试管的底部
C. 用手指沾取实验室中所用的食盐,品尝其味道
D. 用过的药匙或镊子未檫干净又用来取其他药品
【答案】B
【解析】
化学药品的取用
安全原则:不能用手接触药品、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味、不能品尝任何药品的味道。
节约原则:应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果未指明药品的用量,液体取1-2mL,固体只需盖试管底部即可。
剩余药品处理原则:剩余药品既不能放回原瓶,也不处理原则要随意丢弃,更不要拿出实验室,要指定的容器内。
A、将实验剩余的药品放回原瓶,会污染药品,不符合题意;
B、在无用量说明时,液体取用1~2毫升,固体只需盖满试管的底部,符合题意;
C、实验室中不得品尝任何药品的味道,不符合题意;
D、用过的药匙或镊子必须檫干净再用来取其它药品,否则污染药品,不符合题意。
故选B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活处处皆化学。请回答下面的问题:
日常生活中合理膳食、均衡营养都需要了解一定的化学知识。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品,每100g食品中营养成分的含量如表:
蛋白质/g | 脂肪/g | 糖类/g | 矿物质/g | 维生素C/mg | |||
钙 | 磷 | 钾 | |||||
大米 | 6.7 | 0.9 | 78 | 7 | 136 | ﹣﹣﹣ | 0.05 |
番茄 | 0.6 | 0.3 | 2 | 8 | 37 | 0.4 | 11 |
牛奶 | 3.1 | 3.5 | 6 | 120 | 90 | 0.1 | 1 |
(1)上表中的钙、磷、铁指的是_____(填字母)。
A 原子 B 单质 C 元素
(2)人体若缺少元素_____(填元素符号),则可能易患佝偻病。
(3)大米中的主要成分淀粉属于_____(填字母)。
A 糖类 B 油脂 C 蛋白质
(4)番茄中富含维生素C,其化学式为C6H8O6,C、H、O三种元素的质量比为_____,向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,说明维生素C溶液具有_____(填“酸性”或“碱性”)。
(5
(6)端午节吃粽子是我们潍坊的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中含蛋白质最丰富的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。 以下推理合理的是( )
A. 碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱
B. 盐酸能使紫色石蕊试液变红,则能使紫色石蕊试液变红的物质一定是盐酸
C. 向硫酸钡白色固体中滴加足量稀硝酸固体不溶解,则加足量稀硝酸不溶解的白色沉淀一定是硫酸钡
D. 点燃H2与O2的混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是
A. 有机物是类含碳化合物,所以 CH4、CO2 都是有机物
B. 同种元素质子数相同,所以质子数相同的粒子是同种元素
C. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应-定是中和反应
D. 单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的纯净物是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】安居区自来水厂取用的水源是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是水厂在供水前对河水的处理步骤:
河水 → A(明矾)→ B(沉淀)→ C(过滤)→ D(漂白粉)→ 净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_________________。(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为_________________ 。(填编号)
(3)A步中加明矾的作用是_________________ 。
(4)居民得到的自来水可以直接饮用吗___________,其原因是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】临近中考,为了补充营养,学校食堂中午提供了下列5种食物,组合最合理的是( )
①炒青菜 ②香蕉 ③米饭 ④红烧肉 ⑤鱼片
A. ①②③B. ①③⑤C. ①④⑤D. ③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关化学知识的描述正确的是
A. 催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量
B. 电解水时正极产生氢气,负极产生氧气,其体积比为2:1
C. NH4NO3是一种复合肥料,溶解时吸热
D. 油锅着火时用锅盖盖灭
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