对氧气物理性质的叙述正确的是( )
A. 易溶于水 B. 在-183 ℃时变为淡蓝色液体
C. 在-218 ℃时变为白色固体 D. 在标准状况下密度比空气略小
科目:初中化学 来源: 题型:
如图为钠原子和氯原子的结构示意图:
(1)氯原子的核电荷数是 。
(2)钠原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)一个电子。
(3)钠原子和氯原子相同的是______(填序号)。
①质子数 ②电子数 ③电子层数 ④最外层电子数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器包括广口瓶、玻璃棒、 和____________。
(2)指出图中的一处错误操作______________________________________________。
(3)配制时应选择________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )
A. 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C. 氦气的密度很小且稳定——探空气球
D. 氮气高温时性质活泼——光合作用的原料
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们的生活中离不开空气。
(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、__ __、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气含量的___ __(填百分数)。
(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议:_______________。
(3)二百多年前,法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。用汞在密闭空气中加热,得到的氧化汞是___ __色的固体,汞在空气中加热发生反应的文字表达式为____________________。
(4)初中阶段,我们用如右图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表达式:_______________________________;实验过程中,燃着的红磷熄灭后,当冷却至室温时,水能进入集气瓶中,其原因为________________________________________。若实验中测得氧气的体积分数低于理论值,则造成此误差的可能原因有哪些?____________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水
A.1mL | B.2mL | C.3mL | D.4mL |
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