【题目】用化学用语回答。
(1)五氧化二磷_____。
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价_____。
(3)氢氧根离子_____。
(4)可用作补钙剂的盐_____。
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【题目】下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )
A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液
B. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C. 加热一定量的高锰酸钾
D. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢液
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【题目】一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是(______)
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前的质量/g | 8 | 35 | 5 | 8 |
反应后的质量/g | 2 | X | 5 | 42 |
A. X=7 B. 在该反应中,甲、乙、丁的化学计量数之比为3:14:17
C.在该反应中,丙物质一定是催化剂 D.该反应的基本反应类型是______
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【题目】如图是某品牌的风味酸牛奶及每100g酸牛奶中主要营养成分数据。请回答下列问题。
营养成分 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钠 | 钙 |
质量 | 3.2g | 3.6g | 11.9g | 60mg | 80mg |
(1)人体必需的六大类基本营养素中,除水外,表中没有标示的营养素是_____。
(2)表中能为人体提供能量的营养素有_____种。
(3)该酸牛奶的外包装是一种塑料制品,随意丢弃会造成“白色污染”。为减少“白色污染”,可采取的措施是_____(答一点)。
(4)酸牛奶中的蔗糖,在胃肠内转化为葡萄糖(C6H12O6)。葡萄糖在酶的催化作用下,与氧气反应生成水和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式_____。
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【题目】已知A~G是初中化学常见的物质,A、B、C、E、F属于不同类别的物质,G溶液呈 黄色,A与C反应产生白色沉淀(微溶物不列为沉淀),它们相互间发生反应或转化 的关系如图所示(“﹣”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化 关系,部分反应物、生成物和反应条件已经略去).
(1)A、F的化学式分别为_____,_____;
(2)B与E反应的化学方程式为_____,其反应的基本反应类型为_____;G→D的化学方程式为_____;
(3)A→D反应的实验现象为_____.
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【题目】实验室有失去标签的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钡溶液和稀硫酸。为了鉴别它们设计如下鉴别方法:先把两瓶溶液分别贴上标签A、B,然后进行实验。
加入的试剂 | 实验现象 | 实验结论 | |
方法1 | 锌粒 | A中无明显现象 B中产生气泡 | A是______溶液; B是______溶液 |
方法2 | 碳酸钠溶液 | A中______; B中______。 |
化学小组同学对方法2进一步探究,设计了如下实验方案
溶液C和溶液D混合,可能有以下三种情况:
(1)若有气泡产生,写出反应的化学方程式______;
(2)若有沉淀产生,通过现象可推出溶液C中的溶质是______;
(3)若无明显现象,混合物E中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式______。
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【题目】下列是几种粒子的结构示意图,请仔细观察并回答问题:
(1)上述粒子中属于金属元素的是_____(填元素名称)
(2)具有稳定结构的是_____(填字母)
(3)在化学反应中,E元素的原子容易_____(填“失去”或“得到”)电子形成阳离子,该元素的离子符号是_____。
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【题目】如图所示围观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是( )
A. 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
B. S+O2 SO2
C. 2HI+Cl2═2HCl+I2
D. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓
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【题目】下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验描述一致的是( )
A. 将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量
B. 浓硫酸敞口放置一段时间
C. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
D. 等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应
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