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    现有氧化铜粉末20g，在高温下通入一氧化碳一段时间后，冷却称量剩余固体的质量为18g．求：
    （1）有多少克氧化铜参加了反应？
    （2）生成二氧化碳在标准状况下的体积是多少升？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：一氧化碳具有氧化铜反应生成铜和二氧化碳；由题意，在高温下通入一氧化碳一段时间后，固体的质量减少了20g-18g=2g，结合固体差量法，根据反应的化学方程式计算出参加反应的氧化铜的质量、生成二氧化碳气体的质量，进而计算出生成二氧化碳在标准状况下的体积．
    解答：解：设参加反应的氧化铜的质量为x，生成二氧化碳气体的质量为y，
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
       80     64 44    固体质量的差量：80-64=16
       x          y       20g-18g=2g
    （1）
    80
    16
    =
    x
    2g
        x=10g
    （2）
    44
    16
    =
    y
    2g
         y=5.5g
    生成二氧化碳在标准状况下的体积是
    5.5g
    1.977g/L
    ≈2.78L．
    答：（1）有10克氧化铜参加了反应；（2）生成二氧化碳在标准状况下的体积是2.78L．
    点评：本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图为教材中的硫燃烧实验，为什么要在瓶底放少量水？细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部也放少量水，其作用是否相同？请说明原因．
    （2）硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢？
    （3）实验结束后，为减少二氧化硫的逸散，须立即熄灭硫，可采取什么方法？依据的灭火原理是什么？（写出一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：
    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．

    写出A实验发生反应的化学方程式：
     

    （3）实验结论：
    甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    （4）你认为
     
    的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：
     
    ．
    （5）导致其他实验结论错误的原因是
     
    ．（写出一个即可）因此，如果
     
    的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某环保小组监测到一工厂向河水中排放的酸性废液中含有CuSO4．
    （1）CuSO4是重金属盐，能与蛋白质发生
     
    变化（选填“物理”或“化学”），使蛋白质失去原来的生理功能，所以CuSO4有毒．
    （2）为了测定废液中CuSO4的质量分数，该小组取了100g废液，逐滴加入NaOH溶液至过量．测得生成Cu（OH）2沉淀（无其它沉淀）的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示：
    ①说明图中的OA段未生成Cu（OH）2沉淀的原因．
    ②计算废液中CuSO4的质量分数（写出计算过程，结果保留1位小数）．
    ③如果仍取l00g废液，向其中逐滴加入过量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤，将所得沉淀洗涤、干燥称得质量为m g，能否用含m的代数式表达废液中CuSO4的质量分数？
     
     （填“能’，或“不能”）并说明你的理由．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在实验室中氧化氢（H2O2）溶液制取氧气，请帮助他计算：
    （1）过氧化氢的相对分子质量为
     
    ．
    （2）过氧化氢中氧元素的质量分数为
     
    （保留一位小数）．
    （3）若用质量分数为5%的过氧化氢溶液136g，完全反应后能制取氧气多少克？（要求写计算步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海天味业生产的海天酱油是全国知名产品，该企业也是国家首批授权推行在酱油中加入强化铁的生产企业．下图是海天酱油的部分生产流程：

    下表是某品牌酱油中主要成分的平均质量分数：
    成   分水氨基酸态氮可溶性蛋白质脂肪糖类总酸磷钠
    质量分数/%64.6≥19.40.66.8≤2.50.1713.836
    （1）上述工艺流程中，高温加热灭菌属于
     
    变化，你认为下列哪一选项最有可能用于在超细过滤步骤中？
     
       A．滤纸  B．食品级活性炭   C．明矾   D．石英沙
    （2）结合生活常识和该品牌酱油的主要成分分析，磷元素属于人体所需要的
     
    （填“常量”或“微量”）元素，该酱油还缺少营养素中的
     
    ，酱油加铁计划中的“铁”指的是铁
     
    （填原子或单质或元素）．
    （3）酱油鲜美的味道，是由原料里的蛋白质和淀粉经缓慢酵解后产生的各种氨基酸带来的，而现在已禁止销售的“化学酱油”，味道同样鲜美，但营养价值却大打折扣，因为它是用过量盐酸在加热条件下去加速原料中的蛋白质和淀粉分解为氨基酸，冷却后加入饱和碳酸氢钠溶液搅动，再经脱色而成的．试分析“化学酱油”过程中饱和碳酸氢钠溶液所起的作用：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，海洋是生命的摇篮．国家海洋局在2004年中国海洋环境质量公报中发布，我国全海域海水水质污染加剧．开发海洋，维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责．生活离也不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．请回答下面的几个问题：
    （1）海水中资源丰富，含量最多的金属阳离子是
     
    （填离子符号）．
    （2）2006年6月初，渤海海域再次发生大面积赤潮．赤潮频发的主要原因之一是由于水体富营养化造成藻类疯长．某种藻类的主要化学成分为C106H263O110N16P，该成分由
     
    种元素组成，成分中C、N原子的个数比为
     
    ；与藻类疯长的密切相关的元素是
     
    （填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象．下列选项符合此现象的是（　　）
    A、1个Cl2与1个H2反应后得到的HCl分子数
    B、1g酒精与1g水混合后所得溶液的质量
    C、1g硫和1g氧气点燃完全反应后所得气体质量
    D、1g碳酸钠溶液和lg稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁是叶绿素中唯一的金属元素．植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重时整片叶干枯．给农作物施加MgSO4和NH4MgPO4（磷酸镁铵）等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力．
    （1）NH4MgPO4的相对分子质量是
     
    ．
    （2）NH4MgPO4中Mg元素的质量分数是
     
    （精确到0.1%）．
    （3）现要配置溶质质量分数为2%的MgSO4溶液500kg进行喷施，需25% MgSO4溶液的质量是
     
    kg．

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