【题目】某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看图回答问题:
(1) B中白磷能够燃烧的原因是___________________。
(2) D中的实验现象是____________反应的化学方程式为____________________。
(3) E中的实验现象是______________。反应的化学方程式为___________________。
(4) 用F装置收集气体的依据是___________________。
【答案】 与氧气接触,温度达到着火点 C中液体进入D中,有气泡产生 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 导管口有气泡冒出,溶液由紫色变红色 CO2+ H2O=H2CO3 气体的密度比空气密度大
【解析】(1) 燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触; B中白磷能够燃烧的原因是:白磷与氧气接触,并且达到了着火点,符合燃烧的条件; (2)氧气流进入C,则把盐酸压入D和石灰石反应生成二氧化碳,碳酸钙和盐酸互相反应生成氯化钙和水和二氧化碳,实验现象是:C中的盐酸进入D中,石灰石逐渐减少,有气泡冒出,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)E中的实验现象是紫色石蕊试液变为红色,因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3;(4)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示:
(1)地壳中含量最多的元素是______;
(2)2个氢原子______;
(3)一个镁离子______;
(4)保持水的化学性质的最小粒子是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确量取8.5 mL的液体,应选用的合适仪器有
①5mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL量筒 ④胶头滴管
A. ②B. ①④C. ③④D. ②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,按顺序分别是由分子、原子、离子构成的一组是
A.氨气、金、葡萄糖
B.干冰、氮气、氯化钠
C.氢气、汞、硫酸铜
D.氮气、甲烷、硫酸铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )
A. 实验I中蜡烛熄灭,实验II中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火。
B. 通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C. 实验III中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D. 实验IV中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验室制取氧气的说法正确的是 ( )
A.一定要用二氧化锰作为反应物B.必须使用含氧元素的物质作为反应物
C.只能用排水集气法收集氧气D.一定要用燃着的木条检验是否收集满
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