【题目】如图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图(有些反应条件已省略)。其中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。请安要求回答下列问题:
(1)B物质的化学式为_____。
(2)蓝色溶液与E反应的化学方程式为_____。
(3)黑色固体甲与X反应的化学方程式为_____。
【答案】O2
【解析】
A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属,无色液体在通电的条件下分解为A和B,则A和B为氢气和氧气,B可与F加热生成黑色固体乙,黑色固体乙可与稀硫酸反应生成蓝色溶液,蓝色溶液应为硫酸铜溶液,可推出黑色固体乙为氧化铜,F为铜,B为氧气,A为氢气,硫酸铜溶液可与E反应生成铜和浅绿色溶液,浅绿色溶液应为硫酸亚铁溶液,可推出E为铁,铁可与氧气在点燃的条件下生成黑色固体甲,则甲为四氧化三铁,四氧化三铁可与X反应生成铁和Y,氧化铜也能与X反应生成铜和Y,可推出X为一氧化碳,Y为二氧化碳。
(1)B物质为氧气,化学式为:O2;
(2)蓝色溶液为硫酸铜溶液,E为铁,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:;
(3)黑色固体甲为四氧化三铁,X为一氧化碳,四氧化三铁与一氧化碳可在高温下反应生成铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为:。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)目前,我国面临能源消费结构不合理、利用率不高等问题。图1是我国目前与十三五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,重要调整是_____。
(2)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质。图2是用NaOH溶液来“捕捉”CO2并将CO2储存或利用的部分流程(已知反应室内有Ca(OH)2,部分条件及物质未标出),下列有关该过程的叙述正确的是_____。
A 该过程可实现CO2零排放
B 该过程只有1种物质可以循环利用
C 分离室中分离物质的操作是过滤
D 该过程至少发生了4个化学反应
(3)氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。写出反应Ⅰ中发生反应的化学方程式_____。
(4)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,当它与H2O混合时释放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是_____。
(5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物可能是_____(填字母序号)。
A 甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(C2H4O2)
(6)偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮在点燃条件下反应,生成一种产生温室效应的气体空气中含量最大的气体和水,同时放出大量的热,试写出反应的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知: ,现将CO气体与21.4g Fe(OH)3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FexOy混合物12.8g,将此混合物溶于100.0g 稀H2SO4恰好完全反应,产生0.2g H2。下列说法正确的是
A.生成CO2和H2O共8.6g
B.混合物中含5.6g铁元素
C.FexOy 为Fe2O3
D.该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙,不包含丁(如图所示)。下列表格中的各组物质或变化符合这种关系的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 化合物 | 盐酸 | MnO2 | 铁粉 |
B | 合成材料 | 合金 | 合成纤维 | 合成橡胶 |
C | 化学变化 | 置换反应 | 化合反应 | 复分解反应 |
D | 放热反应 | 硫在空气中燃烧 | NaOH溶液与稀H2SO4反应 | 高温分解石灰石 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反应对应变化关系的是( )
A.表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系
B.表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生O2的质量m与反应时间t的关系
C.表示等质量的Fe、Mg与足量稀盐酸的反应
D.向稀盐酸中逐渐滴加NaOH溶液至过量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合价为+3 B.Se是一种金属元素
C.n的值为6 D.Se相对原子质量为78.96g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知 A、B、C、D、E、F、I、x 是初中化学中常见的物质,其中 A、B 含有相同的元素,B、D、E、x 为氧化物,F 是一种气体化石燃料,C、I 为单质。它们相互转化的关系如图所示(图中反应条件已略去)。请回答:
(1)x 在反应①中起的作用是_____。 A 的化学式是_____。
(2)写出反应②的化学方程式_____。
(3)实验室检验气体 D 的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法,观察下图,回答问题。
(1)微粒D次外层的电子数是__________________。
(2)属于同种元素的微粒是_______________ (填符号);
(3)微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______________(填编号);
(4)微粒C位于第______________周期。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,可从栽种较广的杜仲(中药材)中提取。下列有关绿原酸的说法不正确的是( )
A.一个绿原酸分子中含有43个原子
B.在一定条件下,绿原酸在充足的氧气中可燃烧生成CO2和H2O
C.绿原酸中碳元素质量分数最大、氢元素质量分数最小
D.绿原酸的水溶液,若不知溶质的质量分数,则无法计算溶液中氢氧元素的质量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com