精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)实验室用氯酸钾制取氧气做蜡烛燃烧实验,应选用的发生装置和收集装置组合是AD或AF(填字母),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用装置E收集氧气,验满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出,证明集满.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C装置的优点是便于控制反应的速率.某同学认为也可以使用G装置作为发生装置,你认为是否可行?(填“否”或“是”)
(3)实验室用B装置制取二氧化碳气体,组装好仪器后,应先,再加药品;固体药品应放在中,长颈漏斗要.
(4)若使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从a(填“a”或“b”下同)端通入;若使用装置E用排水法收集氧气,则应先将瓶中装满水,再将气体从b端通入.

分析 (1)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气,不易溶于水,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,氧气不易溶于水进行分析;
(2)根据注射器可以控制液体的滴加速度,实验室用过氧化氢制取氧气中的二氧化锰是粉末进行分析;
(3)根据实验室制取二氧化碳的操作步骤和注意事项进行分析;
(4)根据二氧化碳的密度比空气大,氧气不易溶于水,密度比水小进行分析.

解答 解:(1)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气,不易溶于水,所以应选用的发生装置和收集装置组合是AD或AF,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氧气不易溶于水,所以用装置E收集氧气,验满的方法是:集气瓶口有大量气泡冒出,证明集满;
(2)注射器可以控制液体的滴加速度,实验室用过氧化氢制取氧气中的二氧化锰是粉末,所以选用C装置的优点是:便于控制反应的速率,某同学认为也可以使用G装置作为发生装置,我认为不可行;
(3)实验室用B装置制取二氧化碳气体,组装好仪器后,应先检验装置气密性,再加药品;固体药品应放在中锥形瓶中,长颈漏斗要伸入液面以下;
(4)二氧化碳的密度比空气大,氧气不易溶于水,密度比水小,所以使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从a端通入;若使用装置E用排水法收集氧气,则应先将瓶中装满水,再将气体从b端通入.
故答案为:(1)AD或AF,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,集气瓶口有大量气泡冒出,证明集满;
(2)便于控制反应的速率,不可行;
(3)检验装置气密性,锥形瓶,伸入液面以下;
(4)a,b.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图正确的实验操作是(  )
A.
   点燃酒精灯
B.
  给液体加热
C.
   闻气味
D.
   倾倒液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组粒子中,属于同一种元素的是(  )
A.C和Cl-B.CO2和COC.H和HeD.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.水是生命之源,是人类最宝贵的资源.
(1)下列操作中,不是净水所使用方法的是D(填序号)
A.吸附   B.沉淀   C.过滤   D.蒸发
(2)天然水有硬水和软水之分,生活中可用肥皂水来区分,常用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)节约水资源已成为人类的共识.请列举一种可行的节水方法:淘米的水浇花
(4)水在实验中有着重要的用途,试指出下列实验中集气瓶内水的作用
铁丝在氧气中燃烧,集气瓶内水的作用防止生成物溅落下来炸裂集气瓶瓶底.
硫粉在氧气中燃烧,集气瓶内水的作用防止产物污染空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.现将12gA和足量的B混合加热,A和B发生化学反应.12gA完全反应后生成8gC和7gD,则参加反应的A和B的质量比是(  )
A.1:lB.2:1C.4:lD.5:l

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.小明同学对蜡烛的燃烧情况进行了如下探究.请你帮他完成下列问题:
(1)在空气中点燃蜡烛,观察,发现火焰上方有黑烟,然后放入一瓶干燥的氧气中,发现蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光(如图甲所示).你认为蜡烛燃烧更旺的原因是集气瓶中氧气的浓度大.由此联想到要使燃料燃烧释放出更多热量,并减少对空气的污染,应该设法使燃料与充足的氧气接触.
(2)上述实验中,刚开始看到集气瓶壁上出现一层水膜,过一会儿,发现瓶壁又变得透明.从分子的角度考虑,是因为水分子获得能量,分子运动加快,致使瓶壁上的液态水逐渐蒸发.
(3)小明又做了如图乙所示的实验.你会发现先熄灭的是长蜡烛.由此联想到:火灾现场,浓烟以及有毒气体是在上部空间,应匍匐或爬行逃离现场.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.根据如图有关信息判断,下列说法错误的是(  )
A.镁离子核内有12个质子
B.硫元素的原子序数为16
C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
D.在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途是利用其物质物理性质的是(  )
A.液氮可以作致冷剂B.氧气用于炼钢
C.氮气制作氮肥D.氮气用于焊接金属的保护气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图是小红同学用来电解水的简易装置图.请你参与探究并回答下列问题:
(1)电源的A为正极.
(2)C试管中收集到的气体是氧气,可以用带火星的木条检验,C、D中两种气体的体积比为1:2,发生该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应属于分解反应.D试管中收集的气体是氢气,在空气中点燃可以燃烧,并在火焰 上方罩一只干燥的凉烧杯,观察到的现象是:产生的淡蓝色的火焰,内壁有水雾生成
,文字表达式是氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,该反应属于化合反应.
(3)你认为水发生的上述变化是化学 变化.
(4)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究,他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质.你认为除去不溶性杂质的方法是过滤,判断上述玻璃仪器已经洗净的标准是:观察器内壁上附着的水既不聚成水滴也不成股流下.

查看答案和解析>>

同步练习册答案