精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛.工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图,有关说法不正确的是(  )
A.该反应属于置换反应
B.反应后硅元素的化合价升高
C.X的化学式是HCl
D.图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14:71

分析 根据反应前后原子种类、数目均不变.反应前共有Si、H、Cl三种原子个数依次为1、4、4,反应后Si原子个、故4X含有H、Cl三种数依次为4、4,故X的化学式为HCl;根据反应的化学方程式分析解答;

解答 解:根据反应前后原子种类、数目均不变.反应前共有Si、H、Cl三种原子个数依次为1、4、4,反应后Si原子个、故4X含有H、Cl三种数依次为4、4,故X的化学式为HCl;故该反应的化学方程式为:SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl;
A.该反应是由一种单质和一种化合物反应,生成了一种化合物和一种单质,属于置换反应,故说法正确;
B.反应前硅元素化合价为+4,而生成物硅元素均为0价,硅元素的化合价降低;故说法错误;
C.根据反应前后原子种类、数目均不变.反应前共有Si、H、Cl三种原子个数依次为1、4、4,反应后Si原子个、故4X含有H、Cl三种数依次为4、4,故X的化学式为HCl;故说法正确;
D.图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是28:(35.5×4)=14:71;故说法正确;
答案:B.

点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关物质用途的说法正确的是(  )
A.氧气能支持燃烧,常用作燃料
B.金刚石是硬度最大的金属,常用来裁玻璃,切割大理石
C.利用活性炭的吸附性可将硬水软化
D.洗涤剂除油污是利用了乳化原理

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验方案或措施不合理的是(  )
A.用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液
B.用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸
C.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质
D.用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是(  ) 
A.分子由原子构成
B.化学反应中分子可分为原子
C.反应前是化合物,反应后一定是氧化物
D.以上说法都不对

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列探究实验不能达到目的是(  )
A.
探究Fe、Cu、Ag的金属活动性
B.
探究影响物质溶解速率的因素
C.
探究可燃物的燃烧条件
D.
探究铁生锈的条件

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列著名诗词中不涉及化学变化的是(  )
A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏D.千里冰封,万里雪飘

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作中正确的是(  )
A.
量取10mL水
B.
处理废弃固体药品
C.
保存二氧化碳气体
D.
取少量液体药品

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.实验室中区分如表各组物质的方法均正确的是(  )
选项需区分的物质方    法
A硝酸铵和氯化钠①加水溶解        ②观察颜色
B稀盐酸和稀硫酸①氯化钡溶液      ②紫色石蕊溶液
C黄铜和黄金①分别加稀盐酸    ②加热后观察颜色
D饱和食盐水和蒸馏水①滴加酚酞溶液    ②各取一滴,在玻璃片上晾干
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.张明同学为了说明二氧化碳与碳酸性质的不同,他将干燥的涂有石蕊纸花和喷水后的涂有石蕊纸花分别放入二个充满二氧化碳的广口瓶中,结果湿润的纸花变红,该过程可以用二个式子表示,化学方程式:CO2+H2O═H2CO3,电离方程式:H2CO3?HCO3-+H+、HCO3-?CO32-+H+

查看答案和解析>>

同步练习册答案